七年级语文下册第五单元第17课紫藤萝瀑布学案设计新人教版.docVIP

PAGE PAGE 317　紫藤萝瀑布学习目标1.掌握并落实重点字词的字音和字形。2.揣摩词语和句子,体会写景妙处,理解作者感情的变化。 3.理解课文内容,体会作者对人生的独特感悟。学习过程一、基础积累1.给加点字注音。(1)迸(　　)溅　(2)忍俊不禁(　　)　(3)仙露琼(　　)浆　(4)伫(　　)立　(5)酒酿(　　)　(6)伶仃(　　)(7)盘虬(　　)2.解释下列词语。(1)忍俊不禁:(2)伶仃:二、整体感知为什么“我不由得停住了脚步”?三、局部探究1.揣摩下列语句,体会课文写景的妙处。(1)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。(2)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。2.作者从紫藤萝瀑布中感悟到了什么?3.你读懂紫藤萝瀑布了吗?它又悄悄地对你说了什么呢?请写下来,与大家分享。四、推荐阅读哭　小　弟 宗　璞我面前摆着一张名片,是小弟前年出国考察时用的。名片依旧,小弟却再也不能用它了。小弟去了。小弟去的地方是千古哲人揣摩不透的地方,是各种宗教企图描绘的地方,也是每个人都会去,而且不能回来的地方。但是现在怎么轮得到小弟!他刚五十岁,正是精力充沛、积累了丰富的学识经验、大有作为的时候。有多少事等他去做呵!医院发现他的肿瘤已经相当大,需要立即