认识运动的过程与规律.pptVIP

认识过程的第一次飞跃---从感性认识到理性认识 从感性认识到理性认识的飞跃是认识过程中的第一次飞跃。实现这一飞跃，要具备两个条件： （1）掌握系统而又真实可靠的感性材料。 （2）必须对感性材料进行科学的逻辑加工。也 就是运用科学的逻辑思维方法对感性材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析、概括和改造，从而形成概念和理论的系统，才能把事物的本质和规律揭示和概括出来。 认识过程的第二次飞跃——从理性认识到实践 从认识到实践是认识过程中第二次能动的飞跃，认识世界的目的是为了改造世界，这需要科学理论的指导。 认识过程的第二次飞跃---从理性认识到实践 理性认识到实践飞跃的必要性和重要性： 第一，理性认识只有回到实践中去，才能得到检验和发展； 理论是否正确，在从感性认识到理性认识的第一次飞跃中是没得到证实，也不可能得到证实的。只有将已经获得的理论运用到实践中去，通过实践的检验，正确的理论才能得到证实，错误的理论才能被发现、纠正或推翻，并在指导实践的过程中使自身得到发展。 第二，理性认识只有回到实践中去，才能达到改造世界的目的。 理论只有回到实践中去，为群众所掌握，才会变成巨大的物质力量，真正实现对客观世界的改造，显示出理论的作用来。 认识过程第二次飞跃的意义在于使理性认识（） A.发挥指导实践的作用 B.转化为改造世界的现实力