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与奔跑为伴小学生作文500字　　与奔跑为伴小学生作文500字　　不会奔跑的生命是死的。　　广阔的草原上，羚羊不会奔跑，只能成为狮王嘴下的美餐；茫茫人海中，你不会奔跑，只能被人狠狠的、远远的甩在身后。　　三、　　二、一！跑！胖胖的体育老师一挥手，我们个个如离弦之箭一般奔向前方。这只不过是个简单的短跑赛，是最能激发潜能的比赛。我一迈开双腿就开始往前方狂跑------不顾一切的跑，只想赢。　　双腿似乎不能停下来，热风吹送而来，却似刮在我脸上。我看到前方有同学超过了我，便又加速了许多。等到达那端终点后，我反应极快的转身，再次奋力向前飞去，很明显我的速度够快，比其他人要快一点。我可不会减慢速度，重演龟兔赛跑。最终，我第一个双脚踏在终点！尽管双脚酸痛的要命，大口大口地喘气，我还是快乐的笑了：奔跑的感觉真好，真爽！　　比赛就是这样的，当初你迈出第一步，你就不应该停止奔跑，你要不断的超越跑在你前面的人。这时候，你可以视后面的人为对手，为追赶你的猛兽，只有跑，你才可以获胜，可以生存。　　老师说：士别三日，即更刮目相待。这话没错。期中考试，第三名的宝座与我擦肩而过，原因是：被进步的被进步的同学夺走了。我有些失望，便在内心写下一份长长的反思。我知道，我没有加速，那位同学就赶上来了，可我不会甘心，扳着手指数着：物理没考好，数学没考好······如何取胜？其必先------　　找回斗志，迈开双腿，大步向前！　　考试结束，我重新获得了第三名。看着排在我身前的两位人，我想：什么时候可以超过他们？唉，奔跑吧，赶超他们！　　这个假期，不知道又有多少人在赶超自己或是别人。总之，我与奔跑为伴。　　　　与奔跑为伴小学生作文500字　　不会奔跑的生命是死的。　　广阔的草原上，羚羊不会奔跑，只能成为狮王嘴下的美餐；茫茫人海中，你不会奔跑，只能被人狠狠的、远远的甩在身后。　　三、　　二、一！跑！胖胖的体育老师一挥手，我们个个如离弦之箭一般奔向前方。这只不过是个简单的短跑赛，是最能激发潜能的比赛。我一迈开双腿就开始往前方狂跑------不顾一切的跑，只想赢。　　双腿似乎不能停下来，热风吹送而来，却似刮在我脸上。我看到前方有同学超过了我，便又加速了许多。等到达那端终点后，我反应极快的转身，再次奋力向前飞去，很明显我的速度够快，比其他人要快一点。我可不会减慢速度，重演龟兔赛跑。最终，我第一个双脚踏在终点！尽管双脚酸痛的要命，大口大口地喘气，我还是快乐的笑了：奔跑的感觉真好，真爽！　　比赛就是这样的，当初你迈出第一步，你就不应该停止奔跑，你要不断的超越跑在你前面的人。这时候，你可以视后面的人为对手，为追赶你的猛兽，只有跑，你才可以获胜，可以生存。　　老师说：士别三日，即更刮目相待。这话没错。期中考试，第三名的宝座与我擦肩而过，原因是：被进步的被进步的同学夺走了。我有些失望，便在内心写下一份长长的反思。我知道，我没有加速，那位同学就赶上来了，可我不会甘心，扳着手指数着：物理没考好，数学没考好······如何取胜？其必先------　　找回斗志，迈开双腿，大步向前！　　考试结束，我重新获得了第三名。看着排在我身前的两位人，我想：什么时候可以超过他们？唉，奔跑吧，赶超他们！　　这个假期，不知道又有多少人在赶超自己或是别人。总之，我与奔跑为伴。　　　　与奔跑为伴小学生作文500字　　不会奔跑的生命是死的。　　广阔的草原上，羚羊不会奔跑，只能成为狮王嘴下的美餐；茫茫人海中，你不会奔跑，只能被人狠狠的、远远的甩在身后。　　三、　　二、一！跑！胖胖的体育老师一挥手，我们个个如离弦之箭一般奔向前方。这只不过是个简单的短跑赛，是最能激发潜能的比赛。我一迈开双腿就开始往前方狂跑------不顾一切的跑，只想赢。　　双腿似乎不能停下来，热风吹送而来，却似刮在我脸上。我看到前方有同学超过了我，便又加速了许多。等到达那端终点后，我反应极快的转身，再次奋力向前飞去，很明显我的速度够快，比其他人要快一点。我可不会减慢速度，重演龟兔赛跑。最终，我第一个双脚踏在终点！尽管双脚酸痛的要命，大口大口地喘气，我还是快乐的笑了：奔跑的感觉真好，真爽！　　比赛就是这样的，当初你迈出第一步，你就不应该停止奔跑，你要不断的超越跑在你前面的人。这时候，你可以视后面的人为对手，为追赶你的猛兽，只有跑，你才可以获胜，可以生存。　　老师说：士别三日，即更刮目相待。这话没错。期中考试，第三名的宝座与我擦肩而过，原因是：被进步的被进步的同学夺走了。我有些失望，便在内心写下一份长长的反思。我知道，我没有加速，那位同学就赶上来了，可我不会甘心，扳着手指数着：物理没考好，数学没考好······如何取胜？其必先------　　找回斗志，迈开双腿，大步向前！　　考试结束，我重新获得