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关于做有道德的人小学作文 一件小事　　600字习作 最近，我们刚学了课文《钓鱼的启示》，其中，有一句父亲说的话让我念念不忘，铭记于心：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。这让我不由得想起了前几天的事。　　那天下午，我前面的同学带来了一个小玩具，我看到第一眼时，就被那个小玩具磁石般地吸引了。我把它捧在手里看，爱不释手，可它毕竟是别人的啊，我怎么能拿呢？我只好恋恋不舍地还回了他。　　下午的两节课，我半个字都没听进去，脑子里想着他的玩具，心里像是装了颗定时炸弹，嘀嘀地倒计时，好像随时可能爆炸：把他的玩具“拿”过来？占为己有？　　终于熬到了放学。那天碰巧我值日，而他又把那个玩具落在了书桌里，我看着那件玩具，它好像也看着我，我心里的定时炸弹终于爆炸了，我再也忍不住，不由自主地伸出手，以迅雷不及掩耳之势把它偷了过来，就要把它放入书包的时候，一个念头如闪电般掠过脑海：把它放回去！你喜欢他肯定也喜欢！他找不见会着急的！这几个感叹号如几盆凉水，浇在了我发烧的脑袋上。我开始冷静下来，认真思考：这个玩具即使他不喜欢，那也是他的东西，我这样“拿”叫“偷”，我喜欢向他要才算光明磊落。想到这里，我便把它又重新放回原处。时间不早了，差不多该清校了，我才背上书包回家。　　在路上我想，虽然我最终没有得到那个玩具，可是心里却一阵轻松。相反，如果我当初拿了那个玩具，这种发自内心的轻松和快乐肯定会荡然无存。这件小事，是对我道德的一次考验，幸好，我选择了道德。以后遇到这样的诱惑，我会更果断地站在道德一边，让道德在我的血液里流淌。　　　　600字习作 最近，我们刚学了课文《钓鱼的启示》，其中，有一句父亲说的话让我念念不忘，铭记于心：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。这让我不由得想起了前几天的事。　　那天下午，我前面的同学带来了一个小玩具，我看到第一眼时，就被那个小玩具磁石般地吸引了。我把它捧在手里看，爱不释手，可它毕竟是别人的啊，我怎么能拿呢？我只好恋恋不舍地还回了他。　　下午的两节课，我半个字都没听进去，脑子里想着他的玩具，心里像是装了颗定时炸弹，嘀嘀地倒计时，好像随时可能爆炸：把他的玩具“拿”过来？占为己有？　　终于熬到了放学。那天碰巧我值日，而他又把那个玩具落在了书桌里，我看着那件玩具，它好像也看着我，我心里的定时炸弹终于爆炸了，我再也忍不住，不由自主地伸出手，以迅雷不及掩耳之势把它偷了过来，就要把它放入书包的时候，一个念头如闪电般掠过脑海：把它放回去！你喜欢他肯定也喜欢！他找不见会着急的！这几个感叹号如几盆凉水，浇在了我发烧的脑袋上。我开始冷静下来，认真思考：这个玩具即使他不喜欢，那也是他的东西，我这样“拿”叫“偷”，我喜欢向他要才算光明磊落。想到这里，我便把它又重新放回原处。时间不早了，差不多该清校了，我才背上书包回家。　　在路上我想，虽然我最终没有得到那个玩具，可是心里却一阵轻松。相反，如果我当初拿了那个玩具，这种发自内心的轻松和快乐肯定会荡然无存。这件小事，是对我道德的一次考验，幸好，我选择了道德。以后遇到这样的诱惑，我会更果断地站在道德一边，让道德在我的血液里流淌。　　　　600字习作 最近，我们刚学了课文《钓鱼的启示》，其中，有一句父亲说的话让我念念不忘，铭记于心：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。这让我不由得想起了前几天的事。　　那天下午，我前面的同学带来了一个小玩具，我看到第一眼时，就被那个小玩具磁石般地吸引了。我把它捧在手里看，爱不释手，可它毕竟是别人的啊，我怎么能拿呢？我只好恋恋不舍地还回了他。　　下午的两节课，我半个字都没听进去，脑子里想着他的玩具，心里像是装了颗定时炸弹，嘀嘀地倒计时，好像随时可能爆炸：把他的玩具“拿”过来？占为己有？　　终于熬到了放学。那天碰巧我值日，而他又把那个玩具落在了书桌里，我看着那件玩具，它好像也看着我，我心里的定时炸弹终于爆炸了，我再也忍不住，不由自主地伸出手，以迅雷不及掩耳之势把它偷了过来，就要把它放入书包的时候，一个念头如闪电般掠过脑海：把它放回去！你喜欢他肯定也喜欢！他找不见会着急的！这几个感叹号如几盆凉水，浇在了我发烧的脑袋上。我开始冷静下来，认真思考：这个玩具即使他不喜欢，那也是他的东西，我这样“拿”叫“偷”，我喜欢向他要才算光明磊落。想到这里，我便把它又重新放回原处。时间不早了，差不多该清校了，我才背上书包回家。　　在路上我想，虽然我最终没有得到那个玩具，可是心里却一阵轻松。相反，如果我当初拿了那个玩具，这种发自内心的轻松和快乐肯定会荡然无存。这件小事，是对我道德的一次考验，幸好，我选择了道德。以后遇到这样的诱惑，我会更果断地站在道德一边，让道德在我的血液里流淌。