人教版品德与社会四年级年级下册《交通问题带来的思考 》教案和教学反思.docxVIP

人教版品德与社会四年级年级下册《交通问题带来的思考 》教案和教学反思　　《交通问题带来的思考》教案　　教学目标：　　1．了解现代的交通在方便我们的同时，给我们带来了哪些问题和对生活、环境的影响。　　2．面对交通拥挤、交通事故这两大问题，引发学生的思考。想办法使交通带来的不利影响减少到最低程度。　　3．通过辩论会，让学生知道汽车的发展，要建立在保护环境和节能的基础上。　　4．结合本地区实际，认识交通标志、规定和标线；　　5．懂得要遵守交通规则、秩序的重要性，明白要珍爱自己的生命，文明交通。　　情感目标：　　1、激发学生保护环境的意识。　　2、培养学生从小遵守交通规则，争当文明市民。　　行为目标：　　认真遵守交通规则；争当环保小卫士。　　教学重难点：　　1．通过交流，引发他们进一步对交通事故带来的问题的思考，懂得要遵守交通规则、秩序的重要性,教育学生珍爱生命，热爱生活。　　2．通过探讨分析探寻人们不自觉遵守交通法规的原因，培养学生自觉遵守交通法规，注意安全的现代交通意识。　　教学方法：　　通过查找、收集资料、讨论、辨析等多种形式，采用多媒体等现代化教学手段，创设一种声、色、形有机结合的教学情境，使学生主动地投入到学习悟道过程中。以讲、读、议、辩等方法，层层深入最后明理导行做遵守交通规则的好市民和环保小卫士。　　教学理念：　　引导学生思考自己生活中的