计算机专业_认知实习报告_计算机组装.docxVIP

西安科技大学认知实习报告PAGE 计算机学院计算机科学系认知实习报告姓名： 学号： 班级：计算机科学与技术1301班 日期： 2015年 摘 要提高对专业的认识，了解专业的就业方向对我们在大学的学习过程中制定学业规划，树立学习目标有非常大的帮助，因此通过一些感性的认知从而可以提高我们的学习兴趣，激发学习动力，通过在企业实地参观对计算机涉及的方向有了全面的了解，解决了对将来就业方向的迷茫，使得在以后的学习中更有目的性，因此认知实习是我们计科专业非常有必要的一个教学环节。 企业参观可以更有效的让我们置身企业中感受将来的工作环境，开拓我们的视野，通过和公司负责人的交谈，帮助我们解释在学习中和对以后就业的困惑，使我们认识到了作为计算机专业的学生，应该具备的素质和掌握的技能，让我们根据自己的兴趣和特长确立目标有了学习方向。网络认知环节通过老师的讲解和参观网络中心让我们了解学校网络的建立和关于网络方面的更多知识。电脑组装的实习环节让我们练习计算机硬件安装的基本方法和步骤，提高我们的动手能力，并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。 论文主要介绍了认知实习的意义，通过企业参观后自己的收获，和网络认知过程中学习的有关网络知识，以及计算机组装的学习内容和体会，最后总结了在这次认知实习过程中自己的收获，和对专业的认识，制定了自己的目标。关键词：企业参观；网络；计算机组装1 绪 论1.1 认知实习的意义认知实习是计算机专业的一种特殊的教学过程，它能增强学生对本专业的感性知识，扩大学生的知识面，可起到课堂教学和实验教学不足的补充。同时它对我们理解课堂教学中的理论问题，提高实际动手能力以及初步掌握工程技术课题设计的入门方法均有很重要的意义。通过认知实习能使我们了解不仅所学的理论知识和软件编程能力在以后工作中有多么重要，而且还要求我们具有一定的硬件基础和实际动手能力。认知实习是计科专业的重要实践环节，在学习了有关的专业基础课的基础上，认识了解计算机专业知识的重要作用，在以后其他课程的学习提供了一个感性的认识，加深了学习的积极性和主动性。通过实习和实习过程中交流，使同学接触本专业及相关工作，拓宽知识面，增强感性认识。培养，锻炼学生综合运用所学的专业知识去独立分析和解决问题的能力，把理论和实际结合起来，提高实践动手能力；培养，锻炼学生交流沟通能力和团队精神。提高学生对本专业的全面了解，规划自己的未来，在以后的学习中有明确的方向，为自己的目标努力学习。2 企业参观 在这次认知实习中,老师组织我们专业去西安软件园参观,并且到一些企业内部作更深的了解。 首先我们去了研华公司，公司的负责人对我们讲解了他们公司的成立，发展过程，和目前的状况以及公司未来的发展蓝图。讲解完之后开始了互动环节，同学们踊跃的提出自己的问题和对不懂的地方，负责人耐心的回答我们的问题,解释我们在学习中和以后就业的困惑。之后我们又来到了东华公司，在他们公司的多功能会议室，负责人和我们进行了充分的沟通和交流，从日常的学习到将来的就业，都给我们做出指导，以自身的经历经验来告诉我们在大学应该怎样学习，和在以后工作中应该怎样去做，并且给我们以后就业方向也给出了一些建议，和有关工作所必备的专业技能，让我们对专业有了全面的认识。在这短短的一天中,我们不仅在认识上更上一层楼,而且在知识上也有了一定的提高。同时让我们看到了差距,提高了我们的学习热情,这次实习给我带来的经历一定可以为我将来的学习提供很大的帮助。作好自己的职业规划。要有一个长远清晰的目标。并为之不断的努力。根据自己的兴趣来选择,不拘泥于几个局限性的方向,学好专业知识,提高专业技能,为以后就业打好基础。经历了一天的认知实习,让我有了明确的目标,在以后的学习中会更加努力,利用以后的两年时间提高完善自己。努力缩小和别人的差距,为自己的未来努力。 3 网络认知首先老师为我们讲解了校园网的建设、规划、运行管理、维护和数字化校园的工作状况，和有关网络方面的一些知识，之后带领我们参观了学校网络中心，看到了由路由器、核心交换机、防火墙、DNS域名解析服务器、邮件服务器、主服务器、认证服务器、FTP服务器等相互接复杂的连接线路，因为这些设备对环境的要求非常高，整个系统需要温控设备控制室内温度在23℃左右，还同时有检测设备随时检测网络状态的工作状况，网络中心有着至关重要的作用，所以网络中心为了确保正常运行防止意外情况的发生，安装了电源设备，和防火装置。学校网络中心主要负责学校信息化基础设施的规划，校园网络的管理和技术服务等工作，网络中心工作的基本思路是，服务大局求发展，在具体工作工作实践中，始终围绕学校改革发展的工作大局，努力构建校园网络信息技术公共服