人教版小学六年级语文上册按课文内容填空练习题.docxVIP

人教版小学六年级语文上册按课文内容填空练习题　　六年级上册语文句子训练　　 班级 姓名　　一、写出句子的含义：　　1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。　　德高望重的意思： 这里把（ ）比喻为（ ），不但写出了桥的（ ），而且也突出了它（ ）的品质，充分表达了作者（ ）。　　2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。　　凄凉是因为： 甜蜜是因为：　　　　3、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。　　你体会到：　　　　　　4、“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。　　桑娜沉默了是因为　　　　5、“哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”　　第一个“我们” 第二个“我们”　　你体会：　　6、“有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……”　　为什么说“我的琴声能给她带来快乐和幸福”？　　　　　　为什么说“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……”？　　　　　　7、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。素： 如许： 单：　　这句话的含义：　　　　8、他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。这句话的含义：　　　　　　鲁迅原名（ ）（ ）人。毛泽东对他的评价：中国近现代最伟大的（ ）、（ ）和（ ），鲁迅的精神被称为中华（ ）。他的作品：　　　　 《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说（ ）　　9、伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”这句话表面　　 实际上是 透出鲁迅先生　　 的性格特点。　　10、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”　　“四周黑洞洞的”本意是： 这里的意思是：　　“碰壁”本意是： 这里的意思是：　　11、这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。　　这里的两个“清清楚楚”强调了（ ）；他“（ ）”，手“（ ）”，“（ ）”等表情、动作的描写，说明鲁迅先生看到了（ ），他无法控制对它的（）而（ ）。伯父鲁迅可能想到（ ），（ ）。伯父由这位车夫又想到了（ ），（ ），而这都是社会制度不合理造成的。伯父知道根源所在，然而又（ ），因而脸色变得严肃。这句话表现了鲁迅先生（ ）。　　12、伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。　　这句话的意思：　　　　文中能体现知音的句子：　　六年级上册语文句子训练　　 班级 姓名　　一、写出句子的含义：　　1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。　　德高望重的意思： 这里把（ ）比喻为（ ），不但写出了桥的（ ），而且也突出了它（ ）的品质，充分表达了作者（ ）。　　2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。　　凄凉是因为： 甜蜜是因为：　　　　3、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。　　你体会到：　　　　　　4、“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。　　桑娜沉默了是因为　　　　5、“哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”　　第一个“我们” 第二个“我们”　　你体会：　　6、“有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……”　　为什么说“我的琴声能给她带来快乐和幸福”？　　　　　　为什么说“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……”？　　　　　　7、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。素： 如许： 单：　　这句话的含义：　　　　8、