八年级历史与社会《规模空前的战争浩劫》公开课教学设计.docxVIP

八年级历史与社会《规模空前的战争浩劫》公开课教学设计　　优质课《规模空前的战争浩劫》教学设计　　浙江省杭州市萧山区浦阳镇初级中学　何飞娜　　一、教学目标　　1.了解第二次世界大战的主要过程以及与之相关的重要历史事件与历史人物。　　2.分析第二次世界大战出现的原因，理解其对当代世界面貌的影响。　　3.认识法西斯主义和两次世界大战给人类带来了巨大的灾难，知道它们是人类历史发展进程中的巨大挫折。　　二、教学重点、难点　　重点：两次世界大战爆发的原因、性质与影响。　　难点：认识战争给人类的发展和进步带来严重灾难，让学生认识到珍爱和平，热爱和平，关爱人类、关爱全球的目的。　　三、教具与教法　　教具：多媒体课件　　教法：情景法、讨论法等。　　四、教学过程　　导入：师出示图片并附解说： 1970年12月7日，大雪过后东欧最寒冷的一天。联邦德国总理勃兰特来到华沙犹太人死难者纪念碑下。他向纪念碑献上花圈后，肃穆垂首，突然双腿下跪，并发出祈祷：“上帝饶恕我们吧，愿苦难的灵魂得到安宁。”　　师：德国总理为什么要下跪，为什么要祈求饶恕？　　生：杀害犹太人……　　师：什么时候……　　生：……　　师：过去的20世纪上半期，是一个动荡不定的时代，相继发生了两次世界大战。　　战争给人类带来怎样的灾难呢？请同学们阅读教材88—90页，完成表格。　　　　优质课《规模空前的战争浩劫》教学设计　　浙江省杭州市萧山区浦阳镇初级中学　何飞娜　　一、教学目标　　1.了解第二次世界大战的主要过程以及与之相关的重要历史事件与历史人物。　　2.分析第二次世界大战出现的原因，理解其对当代世界面貌的影响。　　3.认识法西斯主义和两次世界大战给人类带来了巨大的灾难，知道它们是人类历史发展进程中的巨大挫折。　　二、教学重点、难点　　重点：两次世界大战爆发的原因、性质与影响。　　难点：认识战争给人类的发展和进步带来严重灾难，让学生认识到珍爱和平，热爱和平，关爱人类、关爱全球的目的。　　三、教具与教法　　教具：多媒体课件　　教法：情景法、讨论法等。　　四、教学过程　　导入：师出示图片并附解说： 1970年12月7日，大雪过后东欧最寒冷的一天。联邦德国总理勃兰特来到华沙犹太人死难者纪念碑下。他向纪念碑献上花圈后，肃穆垂首，突然双腿下跪，并发出祈祷：“上帝饶恕我们吧，愿苦难的灵魂得到安宁。”　　师：德国总理为什么要下跪，为什么要祈求饶恕？　　生：杀害犹太人……　　师：什么时候……　　生：……　　师：过去的20世纪上半期，是一个动荡不定的时代，相继发生了两次世界大战。　　战争给人类带来怎样的灾难呢？请同学们阅读教材88—90页，完成表格。　　　　优质课《规模空前的战争浩劫》教学设计　　浙江省杭州市萧山区浦阳镇初级中学　何飞娜　　一、教学目标　　1.了解第二次世界大战的主要过程以及与之相关的重要历史事件与历史人物。　　2.分析第二次世界大战出现的原因，理解其对当代世界面貌的影响。　　3.认识法西斯主义和两次世界大战给人类带来了巨大的灾难，知道它们是人类历史发展进程中的巨大挫折。　　二、教学重点、难点　　重点：两次世界大战爆发的原因、性质与影响。　　难点：认识战争给人类的发展和进步带来严重灾难，让学生认识到珍爱和平，热爱和平，关爱人类、关爱全球的目的。　　三、教具与教法　　教具：多媒体课件　　教法：情景法、讨论法等。　　四、教学过程　　导入：师出示图片并附解说： 1970年12月7日，大雪过后东欧最寒冷的一天。联邦德国总理勃兰特来到华沙犹太人死难者纪念碑下。他向纪念碑献上花圈后，肃穆垂首，突然双腿下跪，并发出祈祷：“上帝饶恕我们吧，愿苦难的灵魂得到安宁。”　　师：德国总理为什么要下跪，为什么要祈求饶恕？　　生：杀害犹太人……　　师：什么时候……　　生：……　　师：过去的20世纪上半期，是一个动荡不定的时代，相继发生了两次世界大战。　　战争给人类带来怎样的灾难呢？请同学们阅读教材88—90页，完成表格。