4.4.1化学式与化合价(第一课时)课件.pptVIP

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  • 2018-07-09 发布于湖北
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课题4 化学式与化合价 (第一课时) 东乡实验中学 刘文红 九年级下册化学 人民教育出版社 学习目标 (1)了解什么是化学式及化学式的意义; (2)了解化学式周围数字的意义; (3)掌握单质、两种元素组成的化合物 化学式写法和读法; 水 二氧化碳 氧气 氯酸钾 五氧化二磷 氮气 H2O CO2 O2 KClO3 P2O5 N2 一种物质(纯净物)既可用物质的名称来表示,也可用物质的化学符号表示。 从化学的角度看,那种表示方法在世界范围内更通用呢? 水 二氧化碳 氧气 氯酸钾 五氧化二磷 氮气 H2O CO2 O2 KClO3 P2O5 N2 一、化学式 如:水的化学式为 氧气的化学式为 二氧化碳的化学式为 1、定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。 H2O CO2 O2 只有纯净物才能用化学式表示其组成 化学式的书写必须依据实验的结果 ①任何物质都有化学式吗? ②同种物质可以有不同的化学式吗? 一种物质只能用一个化学式来表示 ③化学式可以任意的书写吗? 化学式有什么意义 ? 以“H2O”为例 表示水这种物质 表示水由氢元素和氧元素组成 表示一个水分子 表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 微观意义: ③表示物质的一个分子 ④表示物质一个分子的构成 ①表示一种物质 ②表示一种物质的元素组成 宏观意义: 2

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