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- 2018-08-08 发布于贵州
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关于礼仪作文 脚步声中的爱——走路慢行,爱在这心中
关于礼仪作文 脚步声中的爱——走路慢行,爱在这心中 小作文 脚步声中的爱 ——走路慢行,爱在这心中 江宁区 临江高级中学 高一(12)班翁宇昂 感觉背后有一股寒意。李少平赶快回头,却看到窗外是他的“死对头”——他的语文老师。只见老师在教室的窗外对他挥了挥手,将他从座位上喊起。现在是午睡的时间,少平走出教室时,开门的声音在走廊上是那么的突兀。那声音在走廊上慢悠悠地回荡着。 面对老师的“所作所为”,我们年轻的主人翁怀着一腔的怒火。可却在老师那一声亲切的问询下,而消失于无形——“你怎么还不睡觉。” 之后经过老师的谆谆教诲(至少主人翁并不这么认为),少平回到了座位后,看着老师轻手轻脚的离去。然后安心的入睡! 不久,换了另一个老师值班,那个老师值班的第一天少平就火了。为什么?那是因为那个老师是个女老师,总穿高跟鞋在走廊里走来走。当那个女老师高过窗外,少平被怒火灼烧的双眼所看到的不是那位女老师,而是语文老师离开时轻手轻脚的背影! 小作文 脚步声中的爱 ——走路慢行,爱在这心中 江宁区 临江高级中学 高一(12)班翁宇昂 感觉背后有一股寒意。李少平赶快回头,却看到窗外是他的“死对头”——他的语文老师。只见老师在教室的窗外对他挥了挥手,将他从座位上喊起。现在是午睡的时间,少平走出教室时,开门的声音在走廊上是那么的突兀。那声音在走廊上慢悠悠地回荡着。 面对老师的“所作所为”,我们年轻的主人翁怀着一腔的怒火。可却在老师那一声亲切的问询下,而消失于无形——“你怎么还不睡觉。” 之后经过老师的谆谆教诲(至少主人翁并不这么认为),少平回到了座位后,看着老师轻手轻脚的离去。然后安心的入睡! 不久,换了另一个老师值班,那个老师值班的第一天少平就火了。为什么?那是因为那个老师是个女老师,总穿高跟鞋在走廊里走来走。当那个女老师高过窗外,少平被怒火灼烧的双眼所看到的不是那位女老师,而是语文老师离开时轻手轻脚的背影! 小作文 脚步声中的爱 ——走路慢行,爱在这心中 江宁区 临江高级中学 高一(12)班翁宇昂 感觉背后有一股寒意。李少平赶快回头,却看到窗外是他的“死对头”——他的语文老师。只见老师在教室的窗外对他挥了挥手,将他从座位上喊起。现在是午睡的时间,少平走出教室时,开门的声音在走廊上是那么的突兀。那声音在走廊上慢悠悠地回荡着。 面对老师的“所作所为”,我们年轻的主人翁怀着一腔的怒火。可却在老师那一声亲切的问询下,而消失于无形——“你怎么还不睡觉。” 之后经过老师的谆谆教诲(至少主人翁并不这么认为),少平回到了座位后,看着老师轻手轻脚的离去。然后安心的入睡! 不久,换了另一个老师值班,那个老师值班的第一天少平就火了。为什么?那是因为那个老师是个女老师,总穿高跟鞋在走廊里走来走。当那个女老师高过窗外,少平被怒火灼烧的双眼所看到的不是那位女老师,而是语文老师离开时轻手轻脚的背影!
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