关于同学之间友谊的作文700字 一道难题.docxVIP

关于同学之间友谊的作文700字 一道难题　　六年级记叙文 世界上不仅作业本、考试卷上有做不出难题，生活中也有很多让我们左右为难的难题。　　“我带了陶泥！”“我也带了！”“我带的不是陶泥是彩泥！”教室里人声鼎沸。我走进教室就知道了：原来他们在为今天下午美术课要带的材料——陶泥或彩泥而议论纷纷呢！　　我拎着里面装有彩泥的小罐子走向自己的座位，等待上课。到了中午，我吃完中饭就把彩泥罐拿了出来。我捏了几下发现有几个彩泥有些硬，就在这时，王蒙跑了过来，她说：“章洋可不可以和我合作呀？”“啊~为什么呀？”我有些不情愿地说。“我今天不小心忘带了！”“好吧。”　　到了下午上美术课前几分钟，我的同桌欧阳骏一说：“章洋和我合作好不好呀？”“你不会也没带吧！”“不是，只是我觉得我带的陶泥做出来的作品一定比你的彩泥做出来的难看。”“可以和你合作，可是我已经跟王蒙来呀，加你就三人了，老师会不会不同意呀？”“三个人应该可以的吧。”“那行就三个人吧。”　　上课了美术陈老师把该怎么用陶泥或彩泥做出一个漂亮的杯子的步骤讲了一遍就让我们自己动手做了。王蒙迫不及待地把椅子搬到我这儿跟我合作……　　过了一会儿老师说：“最多只能两个人合作。”“啊~~”我们三人不约而同地说。王蒙和欧阳望着我，此时我得做出艰难的选择：跟欧阳还是王蒙？听着王蒙和欧阳的乞求“跟我吧”我的大脑里冒出了两个小人。一个说：“跟欧阳吧，他可是和你做了很多个星期的同桌呀！”另一个说：“跟王蒙吧，你可是先答应她的哦，并且你和她不是很要好的朋友吗？”“跟欧阳！”“跟王蒙！”……　　我想了一会儿，就跑去问陈老师：“陈老师可不可以三个人合作呀？”陈老师想了一会儿，说：“最好还是两个人，如果一定要三个人的话，那作品会降低几分哦!”“那就三个人好了，扣点分没关系！”　　友谊和分数谁最重要？难题，谢谢你，因为你的左右为难让我知道了这道题的答案。　　　　六年级记叙文 世界上不仅作业本、考试卷上有做不出难题，生活中也有很多让我们左右为难的难题。　　“我带了陶泥！”“我也带了！”“我带的不是陶泥是彩泥！”教室里人声鼎沸。我走进教室就知道了：原来他们在为今天下午美术课要带的材料——陶泥或彩泥而议论纷纷呢！　　我拎着里面装有彩泥的小罐子走向自己的座位，等待上课。到了中午，我吃完中饭就把彩泥罐拿了出来。我捏了几下发现有几个彩泥有些硬，就在这时，王蒙跑了过来，她说：“章洋可不可以和我合作呀？”“啊~为什么呀？”我有些不情愿地说。“我今天不小心忘带了！”“好吧。”　　到了下午上美术课前几分钟，我的同桌欧阳骏一说：“章洋和我合作好不好呀？”“你不会也没带吧！”“不是，只是我觉得我带的陶泥做出来的作品一定比你的彩泥做出来的难看。”“可以和你合作，可是我已经跟王蒙来呀，加你就三人了，老师会不会不同意呀？”“三个人应该可以的吧。”“那行就三个人吧。”　　上课了美术陈老师把该怎么用陶泥或彩泥做出一个漂亮的杯子的步骤讲了一遍就让我们自己动手做了。王蒙迫不及待地把椅子搬到我这儿跟我合作……　　过了一会儿老师说：“最多只能两个人合作。”“啊~~”我们三人不约而同地说。王蒙和欧阳望着我，此时我得做出艰难的选择：跟欧阳还是王蒙？听着王蒙和欧阳的乞求“跟我吧”我的大脑里冒出了两个小人。一个说：“跟欧阳吧，他可是和你做了很多个星期的同桌呀！”另一个说：“跟王蒙吧，你可是先答应她的哦，并且你和她不是很要好的朋友吗？”“跟欧阳！”“跟王蒙！”……　　我想了一会儿，就跑去问陈老师：“陈老师可不可以三个人合作呀？”陈老师想了一会儿，说：“最好还是两个人，如果一定要三个人的话，那作品会降低几分哦!”“那就三个人好了，扣点分没关系！”　　友谊和分数谁最重要？难题，谢谢你，因为你的左右为难让我知道了这道题的答案。　　　　六年级记叙文 世界上不仅作业本、考试卷上有做不出难题，生活中也有很多让我们左右为难的难题。　　“我带了陶泥！”“我也带了！”“我带的不是陶泥是彩泥！”教室里人声鼎沸。我走进教室就知道了：原来他们在为今天下午美术课要带的材料——陶泥或彩泥而议论纷纷呢！　　我拎着里面装有彩泥的小罐子走向自己的座位，等待上课。到了中午，我吃完中饭就把彩泥罐拿了出来。我捏了几下发现有几个彩泥有些硬，就在这时，王蒙跑了过来，她说：“章洋可不可以和我合作呀？”“啊~为什么呀？”我有些不情愿地说。“我今天不小心忘带了！”“好吧。”　　到了下午上美术课前几分钟，我的同桌欧阳骏一说：“章洋和我合作好不好呀？”“你不会也没带吧！”“不是，只是我觉得我带的陶泥做出来的作品一定比你的彩泥做出来的难看。”“可以和你合作，可是我已经跟王蒙来呀，加你就三人了，老师会不会不同意呀？”“三个人应该可以的吧。”“那行就三个人吧。”　　上课了美术陈老师把该怎么