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- 2018-07-08 发布于江西
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数学人教A版修5第一章1.1.2余弦定理.doc
1.1.2 余弦定理1.了解余弦定理的推导过程,掌握余弦定理及其推论.2.能利用余弦定理解三角形,并判断三角形的形状.余弦定理文字语言三角形中任何一边的平方等于其他两边的平方的和______这两边与它们的夹角的余弦的积的____倍图形语言符号语言在△ABC中,a2=b2+c2-2bccos A,b2=c2+a2-2accos B,c2=__________推论在△ABC中,cos A=eq \f(b2+c2-a2,2bc),cos B=eq \f(c2+a2-b2,2ac),cos C=____________作用解三角形、判断三角形的形状等(1)余弦定理中包含四个不同的量,它们分别是三角形的三边和一个角,知道其中的三个量,便可求得第四个量,即“知三求一”.(2)余弦定理适用的题型:①已知三边求三角,用余弦定理,有解时只有一解;②已知两边和它们的夹角,求第三边和其他的角,用余弦定理,必有一解.(3)余弦定理是勾股定理的推广,勾股定理是余弦定理的特例,余弦定理揭示了任意三角形边角之间的客观规律,是解三角形的重要工具.【做一做1】 在△ABC中,a=4,b=4,C=30°,则c2等于( )A.32-16eq \r(3) B.32+16eq \r(3)C.16 D.48【做一做2】 在△ABC中,a=2,b=5,c=6,则cos B等于( ).A.eq
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