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- 2018-08-14 发布于江西
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义务教育1.3亿以上数的读法写法.ppt
读出下列各数; 234 6890 2030 4060 4000 0004 4004 0000 2000 4000 90 0000 0007 写出下列各数 七万八千六百三十??? ? 八十五万一千 二十六万零四百????? 三百六十万二千 十万零五??????????? 六千零八十万零七十 写出下列各数 七万八千六百三十??? ? 八十五万一千 二十六万零四百????? 三百六十万二千 十万零五??????????? 六千零八十万零七十 3.写出由下面各数组成的数. (1)四百万、八十万、五万和三千 (2)六千万、九万和五百 (3)八千万和四十 3.写出由下面各数组成的数. (1)四百万、八十万、五万和三千 (2)六千万、九万和五百 6009 0500 (3)八千万和四十 比较数的大小 92504〇103600 50140〇63140 28906〇28890 620300〇307300 比较数的大小 92504〇103600 50140〇63140 28906〇28890 620300〇307300 全球人口:6100000000人 ①地球到太阳的平均距离是149600000千米。 ②我国平均每月生产和丢弃的一次性筷子大约是3700500000双。 ③2002年我国出口总额约325600000000美元。 ④截止到2003年一月,我国青少年上网人数约为102000300人。 读出下列各数 83 0000 0000 5 7800 0000 2070 0600 100 0100 0000 6203 0040 0000 46 0080 0000 写出下面各数。(先自己写,再小组间互相说说) 二百零六亿零五百八十万 写作:206 0580 0000 四百八十亿 写作:480 0000 0000 十二亿七千六百万 写作:12 7600 0000 三十亿零六十万 写作:30 0060 0000 一千零四十亿零五百万 写作:1040 0500 0000 判断对错: 610 0000 0000 读作:六百一十亿 236 0509 0008读作: 二百三十六亿零五百零九万零零零八 100 4000 2000 读作:一千零四亿零二千。 判断对错: 610 0000 0000 读作:六百一十亿 236 0509 0008读作: 二百三十六亿零五百零九万零零零八 100 4000 2000 读作:一千零四亿零二千。 亿以上数的认识 把亿以上的数改写成用“亿”作单位的数 3 0000 0000=__亿 12 7627 0000= ___亿 208 9700 0000= ____ 亿 做一做 十九亿 写作: 三十四亿九千零四万零二 写作: 九百亿七千三百万八千八百 写作: * * 26 0400 7 8630 80 1000 26 0400 26 0400 360 2000 10 0005 6080 0070 485 3000 8000 0040 〈 〈 〉 〉 1、试读出下面各数 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 6 1 0 0 0 0 0 0 0 0 读作:六十一亿 0 4 0 0 0 2 0 0 0 1 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 0 4 读作:一百亿四千万两千 读作:四千零三亿零五百万 1、从高位起,一级一级地往下读. 2、读亿级或万级的数时,要按照个级的数 的读法来读,再在后面加上“亿”字或“万”字. 3、每级末尾的0都不读.其它数位有一个 0或连续有几个0都只读一个“零”. 多位数的读法法则 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 3 0 0 0 0 0 0 0 0 三十亿九千万 写作: 0 9 0 0 0 0 0 0 0 3 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0 0 7 七千零三亿零二十万
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