六年级上册信息技术教案《表格和组织结构》教案教学设计.docxVIP

六年级上册信息技术教案《表格和组织结构》教案教学设计　　六年级上册信息技术教案《表格和组织结构》教案教学设计　　第 4 课 表格和组织结构　　教学目标： 1、能够制作表格形式的幻灯片。　　 2、学会制作组织结构图。　　 3、掌握修改表格和组织结构图的方法。　　教学重点： 制作表格形式的幻灯片；制作组织结构图　　教学难点： 修改表格和组织结构图　　教具准备： 投影机、幻灯片等　　教学课时： 2课时　　教学过程：　　教师引入： 在多媒体幻灯片中，经常要用到表格和组织结构图。教师展示相关内容。　　一、选择表格版式。　　1、教师：有表格的幻灯片是通过建立“表格”版式的幻灯片来实现的。　　2、 [动手做]：插入“ 表格” 版式的幻灯片。　　 教师动手： 启动或打开幻灯片——新幻灯片——表格版式——插入表格——确定列数、行数——添加标题。　　 在已有的幻灯片中添加表格：插入——表格。　　 学生观察后再动手做。　　二、美化表格。　　1、教 师：通过对齐方式、边框、填充色等方式可以美化表格。　　2、师生[动手做]1：设置对齐方式。　　 选定单元格——垂直居中　　3、师生[动手做]2：设置表格填充色。　　 选定表格——工具栏中的列表框——选择颜色。　　4、学生[试一试]：在单位格中设置不同的颜色。　　5、引导[继续探究]：用 边框和填充、设置表格格式 设置表格边框色。　　三、建立组织结构图。　　1、教师[动手做]：建立“组织结构图”版式幻灯片。　　新幻灯片——组织结构 版式——输入各方框内容——工具栏 部下，添加新的方框并输入内容。　　删除某框图：选定——编辑——删除。　　退出组织结构图时，可选择是否保存。　　2、学生动手，教师指导。　　3、教师引导[小拓展]：用 图框——颜色 命令，可改变图框的颜色。　　四、小结。　　1、 教师小节：本课学习了制作表格形式的幻灯片，制作组织结构图，修改表格和组织结构图的方法。　　2、学生小节：[我的收获]　　五、学生课后练习P35-36。　　1-4题。　　[课后记]：　　　　六年级上册信息技术教案《表格和组织结构》教案教学设计　　第 4 课 表格和组织结构　　教学目标： 1、能够制作表格形式的幻灯片。　　 2、学会制作组织结构图。　　 3、掌握修改表格和组织结构图的方法。　　教学重点： 制作表格形式的幻灯片；制作组织结构图　　教学难点： 修改表格和组织结构图　　教具准备： 投影机、幻灯片等　　教学课时： 2课时　　教学过程：　　教师引入： 在多媒体幻灯片中，经常要用到表格和组织结构图。教师展示相关内容。　　一、选择表格版式。　　1、教师：有表格的幻灯片是通过建立“表格”版式的幻灯片来实现的。　　2、 [动手做]：插入“ 表格” 版式的幻灯片。　　 教师动手： 启动或打开幻灯片——新幻灯片——表格版式——插入表格——确定列数、行数——添加标题。　　 在已有的幻灯片中添加表格：插入——表格。　　 学生观察后再动手做。　　二、美化表格。　　1、教 师：通过对齐方式、边框、填充色等方式可以美化表格。　　2、师生[动手做]1：设置对齐方式。　　 选定单元格——垂直居中　　3、师生[动手做]2：设置表格填充色。　　 选定表格——工具栏中的列表框——选择颜色。　　4、学生[试一试]：在单位格中设置不同的颜色。　　5、引导[继续探究]：用 边框和填充、设置表格格式 设置表格边框色。　　三、建立组织结构图。　　1、教师[动手做]：建立“组织结构图”版式幻灯片。　　新幻灯片——组织结构 版式——输入各方框内容——工具栏 部下，添加新的方框并输入内容。　　删除某框图：选定——编辑——删除。　　退出组织结构图时，可选择是否保存。　　2、学生动手，教师指导。　　3、教师引导[小拓展]：用 图框——颜色 命令，可改变图框的颜色。　　四、小结。　　1、 教师小节：本课学习了制作表格形式的幻灯片，制作组织结构图，修改表格和组织结构图的方法。　　2、学生小节：[我的收获]　　五、学生课后练习P35-36。　　1-4题。　　[课后记]：　　　　六年级上册信息技术教案《表格和组织结构》教案教学设计　　第 4 课 表格和组织结构　　教学目标： 1、能够制作表格形式的幻灯片。　　 2、学会制作组织结构图。　　 3、掌握修改表格和组织结构图的方法。　　教学重点： 制作表格形式的幻灯片；制作组织结构图　　教学难点： 修改表格和组织结构图　　教具准备： 投影机、幻灯片等　　教学课时： 2课时　　教学过程：　　教师引入： 在多媒体幻灯片中，经