散失散失方式.PPT

一、水分的吸收 （一）吸水的部位和方式 3、当把成熟的植物细胞放在尿素溶液中时，发现很快发生了质壁分离现象，但过了一会又发生了质壁分离复原现象，原因是什么？ * * 植物对水分的吸收和利用 【教学目标】 一、知识方面 1、理解渗透作用的原理。 2、理解水分代谢包括水分的吸收、利用和散失。 3、了解合理灌溉在生产和生活实践中的运用。 二、能力方面 过分析渗透装置得出渗透吸水原理，培养学生研究问题的能力，训 练其科学思维的能力。 三、情感、态度、价值观方面 通过联系生产和生活实际，如应用植物吸水原理进行合理的灌溉，培 养学生理论联系实际的理念。 【教学重点】 渗透作用的原理；植物体的水分代谢包括水分的吸收、运输、利用和散失的过程。 【教学难点】 渗透作用的原理 主要的器官是： 最活跃的区域是： 根尖成熟区的表皮细胞 吸胀作用 渗透作用 吸水方式 无大液泡的细胞 有大液泡的细胞 根 浸泡 8个小时 思考：黄豆以什么方式吸水？ 吸胀吸水 种子内蛋白质、淀粉、纤维素等大分