苏教版生物第三单元(第二讲)复习总结课件.pptVIP

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  • 2018-07-08 发布于上海
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苏教版生物第三单元(第二讲)复习总结课件.ppt

2、如果只考虑呼吸作用,则图中AC各代表什么物质?A C . 3、只考虑蒸腾作用,则C代表 。 4、 以上三种生理活动,白天进行 种。 A B C D 1、如果只考虑光合作用,则ABCD各代表什么物质? A B C D * * * * * * * 绿色植物的光合作用和呼吸作用 专题复习 植物光合作用的发现 植物光合作用的场所 植物光合作用的实质 植物的呼吸作用 光合作用和呼吸作用原理的应用 绿色植物在生物圈中的应用 2个经典的实验: 17世纪,范·海尔蒙特的实验 18世纪,普利斯特莱的实验 17世纪,范·海尔蒙特的实验 +80kg -0.1kg 水 植物生长需要水 五年前 五年后 改变量 柳树 2.5kg 82.5kg 土壤 100kg 99.9kg 2.本实验的结论是什么? 1.柳树增重的原因是什么呢? 普利斯特莱实验的结论是什么? 植物生长需要__________,并能产生________。 二氧化碳 氧气 当有的人重复普利斯特莱的实验时,有的成功,有的总是失败,这是什么原因呢? 甲 乙 植物的生长需要光 一段时间后 一段时间后 叶是绿色植物光合作用的主

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