2017_2018学年高中历史专题三第二次世界大战六第二次世界大战前夜课时跟踪检测人民版选修.docVIP

课时跟踪检测（六） 第二次世界大战前夜 一、选择题(每小题4分，共24分) 1．有人说：“把纳粹的暴政加在自己身上的是德国人自己。”此语依据的事实是(　　) A．纳粹党通过议会选举成为国会第一大党 B．纳粹党的对外政策得到德国人普遍支持 C．迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理 D．法西斯主义给德国人带来了实际利益 解析：选A　本题考查知识的迁移与运用能力。纳粹势力在德国上台的主要形式是通过合法的议会选举，因此是德国人自己用选票“把纳粹的暴政加在自己身上”。B项不能从材料体现，C、D两项错误。 2．第二次世界大战前，在战争策源地的形成过程中，德国不同于日本的是(　　) A．受到经济危机严重冲击 B．法西斯势力的与日俱增 C．国内阶级矛盾异常尖锐 D．民族复仇主义思潮泛滥 解析：选D　德国是一战的战败国，受到苛刻惩罚，对《凡尔赛和约》存在不满情绪，加之法西斯势力煽动，致使民族复仇主义泛滥。 日本对凡尔赛—华盛顿体系也不满，但并未出现民族复仇主义泛滥的现象。 3．1936年，埃塞俄比亚呼吁国联贷款给自己购买武器，国联以23票反对，25票弃权予以否决，只有埃塞俄比亚一国投赞成票。这件事表明(　　) ①德、日在国联中起重要作用　②反映了英、法的绥靖意图　③表明国际形势对意大利有利　④反映了国联的虚伪性，违背了其宗旨及义务 A．①②③④　　　　　 　B．①②③ C．①③④ D．②③④ 解析：选D　本题考查学生分析、理解的能力。埃塞俄比亚之所以在国联中遭受这种待遇，主要是由于英、法推行绥靖政策；而①说法明显错误，排除带①的选项，故选D。 4．在埃塞俄比亚和西班牙反法西斯斗争失败的原因中，具有共性的是(　　) A．武器落后 B．内奸破坏 C．没有国际援助 D．英、法纵容侵略 解析：选D　本题考查辨别历史事物与历史解释的能力。A、C两项为埃塞俄比亚失败的原因，B项为西班牙反法西斯斗争失败的原因，它们都属于个性，只有D项属于两者的共性。 5．毕加索名画《格尔尼卡》反映的主题是(　　) A．控诉西班牙共和国政府的罪恶 B．控诉英、法的不干涉政策 C．控诉法西斯的罪恶 D．控诉西班牙内战的罪恶 解析：选C　本题主要考查辨析历史事物的能力。可结合文化史部分的相关知识，当时德国法西斯轰炸了西班牙城镇格尔尼卡，给当地人民带来了深重的灾难，这引起了画家毕加索强烈的不满，才创作了这幅名画。由此可判断C项符合题意。 6．英国政治家艾登在其回忆录中写道：“难道我们在1935年就不能下更大的决心来推行制裁？如果我们下定决心，难道就不能撕下墨索里尼的假面具，从而推迟这一场战争？我敢断言，回答是肯定的。”这说明“我们”(　　) A．积极推行“绥靖政策” B．使国联未采取任何措施 C．导致了西班牙变成法西斯国家 D．延缓了战争迅速爆发 解析：选A　根据“英国政治家艾登”“1935年”“不能下更大的决心来推行制裁？”可知二战前英法等国对意大利法西斯采取“绥靖”政策，故A项正确。 二、非选择题(第7题12分，第8题14分，共26分) 7．阅读下列材料，回答问题。 材料一　第二条　德国政府所制定的国家法律如不以国会和参议院的组织本身为对象，得与德国宪法相异。德国总统的权力不变。 第四条　德国与外国所订涉及国家立法事务的条约，无须获得参与立法工作的团体的同意。…… ——《消除人民和国家痛苦法》(1933年3月23日) 材料二　民族社会主义革命胜利以后，民族社会主义德意志工人党即为德国国家思想的支柱，并与国家不可分离地联系着。它是一个公法实体。它的章程由元首确定。 ——《党国统一法》(1933年12月1日) (1)根据材料一、二，分析《消除人民和国家痛苦法》和《党国统一法》颁布的后果。(7分) (2)根据材料和所学知识，概括德国法西斯统治的特点。(5分) 解析：从希特勒上台实行法西斯专制统治方面分析其后果；从法西斯的独裁专制、侵略扩张、残暴欺骗等方面概括其特点。 答案：(1)后果：《消除人民和国家痛苦法》使希特勒获得了立法权，摆脱议会的任何约束。《魏玛宪法》实际被废除，国会名存实亡。 《党国统一法》确定纳粹党是“国家精神的体现者”，使国家成为纳粹党的附庸。 (2)特点：实行专制独裁；侵略扩张；宣传种族理论；反共反社会主义；具有残暴性和欺骗性。 8．阅读材料，回答问题。 材料　从势力均衡的角度来看，最不该做的事就是在欧洲心脏地区出现十分紧迫的问题时，卷入发生在遥远的非洲大陆上的一场冲突之中。传统的现实主义者认为，在遥远的非洲所发生的侵略行为，并不对欧洲安全构成威胁。所以，有关国家有必要通过谈判和协商，把意大利重新拉进反对德国的同盟之中。英国外交大臣霍尔和法国外交部长拉瓦尔在1935年12月会面，并拟定了一个把埃塞俄比亚划分成两部分的方案，根据这个方案，埃塞俄比亚的一部