- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017-2018学年高中物理 第一章 静电场 第1讲 电荷 电荷守恒定律学案 教科版选修3-1
PAGE PAGE 1第1讲 电荷 电荷守恒定律[目标定位] 1.知道自然界中的两种电荷及其相互作用的性质.2.知道使物体带电的三种方式.3.掌握电荷守恒定律及元电荷的概念.一、两种电荷摩擦起电及解释1.自然界只存在两种电荷,正电荷和负电荷.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷,毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷叫做负电荷.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.2.电荷量:电荷的多少.在国际单位制中,电荷量的单位是库仑,用字母C表示,1 μC=10-6 C,1 nC=10-93.元电荷:一个电子所带电荷量的绝对值为1.6×10-19 C,它是电荷的最小单位.记作e=1.6×10-19(1)任何带电体所带电荷量都是元电荷的整数倍.(2)质子和电子所带电荷量与元电荷相等,但不能说电子和质子是元电荷.4.摩擦起电及解释(1)摩擦起电:通过摩擦使物体带电的方法.(2)电中性:原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成;核外有带负电的电子,正常状态下,原子内的电子总数等于原子核内的质子总数,因而通常物体或者物体的任何一部分都不显电性,称之为电中性.(3)摩擦起电的解释当两个物体相互摩擦时,一些束缚不紧的电子会从一个物体转移到另一个物体,于是得到电子的物体带负电,失去电子的物体则带正电.深度思考有人说:一个带电体所带的电荷量为4×10-19 C,答案 不正确.任何带电体所带电荷量都是元电荷的整数倍,而4×10-19 C不是元电荷的整数倍,例1 关于摩擦起电现象,下列说法正确的是( )A.摩擦起电现象使本来没有电子和质子的物体中产生了电子和质子B.两种不同材料的绝缘体相互摩擦后,同时带上等量异种电荷C.摩擦起电,可能是因为摩擦导致质子从一个物体转移到了另一个物体而形成的D.丝绸摩擦玻璃棒时,电子从玻璃棒上转移到丝绸上,玻璃棒因质子数多于电子数而显正电解析 摩擦起电实质是由于两个物体的原子核对核外电子的约束能力不同,因而电子可以在物体间转移,若一个物体失去电子,其质子数就会比电子数多,我们说它带正电.若一个物体得到电子,其质子数就会比电子数少,我们说它带负电.使物体带电并不是创造出电荷.答案 BD二、电荷守恒定律内容:电荷既不能被创造,也不能被消灭,它们只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,也就是说,在任何自然过程中,电荷的代数和是守恒的.深度思考带等量异种电荷的两小球接触后都不带电了,是电荷消失了吗?此过程中电荷还守恒吗?答案 没有消失,这是电荷的中和,是指两个带等量异种电荷的物体相互接触时,由于正、负电荷间的相互吸引作用,电荷发生转移,最后都达到电中性状态的一个过程.电荷仍然守恒.例2 完全相同的两金属小球A、B带有相同的电荷量,相隔一定的距离,今让第三个完全相同的不带电金属小球C,先后与A、B接触后移开.(1)若A、B两球带同种电荷,接触后两球的电荷量大小之比为多大?(2)若A、B两球带异种电荷,接触后两球的电荷量大小之比为多大?解析 (1)设A、B带同种电荷,且带电荷量均为q,则A、C接触后,A、C带电荷量为qA=qC=eq \f(1,2)q.C球与B球接触后,B、C所带电荷量为qB=qC′=eq \f(q+\f(1,2)q,2)=eq \f(3,4)q.故A、B带电荷量大小之比为eq \f(qA,qB)=eq \f(\f(1,2)q,\f(3,4)q)=2∶3.(2)设qA′=+q,qB′=-q.则C与A接触后,A、C带电荷量为qA″=qC″=+eq \f(1,2)q.C与B接触后,B、C带电荷量为qB″=qC=eq \f(\f(1,2)q-q,2)=-eq \f(1,4)q,故A、B带电荷量大小之比为eq \f(qA″,qB″)=eq \f(\f(1,2)q,\f(1,4)q)=2∶1.答案 (1)2∶3 (2)2∶1(1)接触起电:带电体接触导体时,电荷转移到导体上,使导体带上与带电体相同性质的电荷.(2)导体接触带电时电荷量的分配与导体的形状、大小有关,当两个完全相同的导体接触后,电荷将平均分配,即最后两个导体一定带等量的同种电荷.(3)若两个相同的金属球带同种电荷,接触后电荷量先相加后均分;若带异种电荷,接触后电荷先中和再均分.三、静电感应、感应起电和验电器(或静电计)1.静电感应:当一个带电体靠近不带电的导体时,由于电荷间相互吸引或排斥,导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带异种电荷,远离带电体的一端带同种电荷,这种现象叫做静电感应.2.感应起电:利用静电感应使导体带电的方法.3.验电器(或静电计)(1)验电器(或静电计)(如图1)的金属球、金属杆和下面的两个金属箔片连成同一导体.图1(2)当带电的物体与验电器上面的金属球接触时,有一部分电荷转移到验电器上,与金属球相连
您可能关注的文档
- 湖北省武汉市2018年度中考数学真题试题(含解析).doc
- 湖北省武汉市2018年度中考思想品德真题试题(含解析).doc
- 湖北省武汉市2018年度中考语文真题试题(含答案).doc
- 湖北省武汉市2018年度中考生物真题试题(无答案).doc
- 湖北省武汉市2018年度中考英语真题试题(含解析).doc
- 湖北省武汉市七年级语文下册第三单元10老王第1课时导学案新人教版.doc
- 湖北省武汉市七年级语文下册第三单元10老王第2课时课件新人教版.ppt
- 湖北省武汉市七年级语文下册第三单元10老王第1课时课件新人教版.ppt
- 湖北省武汉市七年级语文下册第三单元9阿长与山海经第1课时课件新人教版.ppt
- 湖北省武汉市七年级语文下册第三单元9阿长与山海经第2课时课件新人教版.ppt
- 2017-2018学年高中物理 第一章 静电场 第10讲 静电的应用及危害课件 教科版选修3-1.ppt
- 2017-2018学年高中物理 第一章 静电场 第2讲 库仑定律课件 教科版选修3-1.ppt
- 2017-2018学年高中物理 第一章 静电场 第1讲 电荷 电荷守恒定律课件 教科版选修3-1.ppt
- 2017-2018学年高中物理 第一章 静电场 第3讲 电场 电场强度和电场线学案 教科版选修3-1.doc
- 2017-2018学年高中物理 第一章 静电场 第4讲 习题课:电场力的性质学案 教科版选修3-1.doc
- 2017-2018学年高中物理 第一章 静电场 第6讲 匀强电场中电势差与电场强度的关系 示波管原理学案 教科版选修3-1.doc
- 2017-2018学年高中物理 第一章 静电场 第5讲 电势能、电势与电势差学案 教科版选修3-1.doc
- 2017-2018学年高中物理 第一章 静电场 第7讲 习题课电场能的性质学案 教科版选修3-1.doc
- 2017-2018学年高中物理 第一章 静电场 第3讲 电场 电场强度和电场线课件 教科版选修3-1.ppt
- 2017-2018学年高中物理 第一章 静电场 第8讲 习题课带电粒子在电场中的运动学案 教科版选修3-1.doc
最近下载
- DIP下的医院医保精益管理实践 课件.pptx VIP
- 外泌体美容培训课件.pptx VIP
- 食品安全与检测技术专业人才培养方案(中职).pdf
- 前台员工述职报告.pptx
- 2026年新疆水利发展投资(集团)有限公司面向社会公开招聘备考题库(含答案详解).docx VIP
- TCABEE 080-2024《零碳建筑测评标准》-最终稿 - 干净版.pdf VIP
- 2026年新疆水利发展投资(集团)有限公司面向社会公开招聘备考题库完整答案详解.docx VIP
- 输变电工程通用设计通用设备应用目录(2025年版).docx VIP
- 2023-2024学年广东省深圳市龙岗区七年级上学期质量检测数学试卷及答案.pdf VIP
- HDR-AX2000E说明书.pdf
原创力文档


文档评论(0)