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关于全国中小学校本阳光体育运动的案例　　南京市东山小学“阳光体育一小时”活动执行方案 一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。以全面实施《国家学生体质健康标准》和《江宁区教育局关于阳光体育运动学生体质推进计划》大力推进体育大课间活动为重点，保证学生每天一小时的体育活动时间，形成坚持锻炼的习惯，提高学生综合素养，促进学生身心健康成长。　　二、活动原则1．全校师生要以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。2．关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。3．全面实施《国家学生体质健康标准》，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。4．塑造品牌，凸现学校“快乐大课间”体育特色。5．因地制宜，开展丰富多彩的小型体育活动，设计、选择了一些小范围的简单、易行、有趣和有锻炼价值的游戏，让每一个学生都活动起来，并保障活动安全。　　三、具体措施1.时间安排（见附表）2.场地：班级活动的位置期初由体育组统一划分并适时调整。3.内容：（1）集体活动（见附表）（2）班级特色项目活动4器材：除简单、易损、易耗的小器材外，其他活动器材由学校提供。　　四、活动管理1.校长室：负责全面管理、宏观调控，并随时督查，及时指导，保障活动质量。2.教务处、体育组：制定具体实施方案，组织和指导全校“阳光锻炼一小时”活动。3.德育处：负责宣传发动，营造良好的体育活动氛围，在活动中渗透德育教育。4.大队部：设计检查、评比的表格并组织实施，提高体育锻炼的实效性。5.安保办：制定安全预案，会同医务室做好预防和突发事件的处理工作。6.总务处：做好器材添置、场地设施维修等后勤保障工作。7.工会：督促、引导教职员工积极参加体育锻炼。8.教科室：结合我校“快乐大课间”体育特色，指导教师开展专题研究。9.信息中心：负责影像资料的采集、播放、刻录、校内外宣传报道等工作。10.艺术组：负责“大课间”音乐的选曲与编排。11.班主任：负责按活动计划组织实施，并负责学生安全。　　五、活动要求1.班主任参照活动内容，在体育教师的指导下选择项目试行一周，制定本班周活动计划上报体育组，体育组汇总后上报校长室，批准后由体育组组织实施，大队部负责检查。2.各班严格按活动安排表组织实施，不得随意更改活动内容。一个月调整一次周活动内容，力求活动内容丰富多彩。3.校长、行政领导按区域“推磨”巡查，大队部督促值日学生严格检查。4.从入场到结束的整个过程，均为音乐信号控制，各个环节只有音乐变化，没有语音提示，因此各班要严格服从音乐信号的指挥，实时变换活动内容，不得提前或拖延各单项活动时间。5．遇到阴雨天时，各班班主任自行在教室里带领学生进行室内游戏(器材自备)。6.大课间活动安排表　　　　　　　　　　南京市东山小学“阳光体育一小时”活动执行方案 一、指导思想贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。以全面实施《国家学生体质健康标准》和《江宁区教育局关于阳光体育运动学生体质推进计划》大力推进体育大课间活动为重点，保证学生每天一小时的体育活动时间，形成坚持锻炼的习惯，提高学生综合素养，促进学生身心健康成长。　　二、活动原则1．全校师生要以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。2．关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。3．全面实施《国家学生体质健康标准》，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。4．塑造品牌，凸现学校“快乐大课间”体育特色。5．因地制宜，开展丰富多彩的小型体育活动，设计、选择了一些小范围的简单、易行、有趣和有锻炼价值的游戏，让每一个学生都活动起来，并保障活动安全。　　三、具体措施1.时间安排（见附表）2.场地：班级活动的位置期初由体育组统一划分并适时调整。3.内容：（1）集体活动（见附表）（2）班级特色项目活动4器材：除简单、易损、易耗的小器材外，其他活动器材由学校提供。　　四、活动管理1.校长室：负责全面管理、宏观调控，并随时督查，及时指导，保障活动质量。2.教务处、体育组：制定具体实施方案，组织和指导全校“阳光锻炼一小时”活动。3.德育处：负责宣传发动，营造良好的体育活动氛围，在活动中渗透德育教育。4.大队部：设计检查、评比的表格并组织实施，提高体育锻炼的实效性。5.安保办：制定安全预案，会同医务室做好预防和突发事件的处理工作。6.总务处：做好器材添置、场地设施维修等后勤保障工作。7.工会：督促、引导教职员工积极参加体育锻炼。8.教科室：结合我校“快乐大课间”体育特色，指导教师开展专题研究。9.信息中心：负责影像资料的采集、播放、刻录、校内外宣传报道等工作。10