18春北大36083022社会统计学 作业答案.docVIP

一、单项选择题(共10题，每题3分，共30分)1. 以下哪项不属于统计分析的类型（ ）【视频课件第一章第六节】 A. 探测型B. 描述型C. 解释型D. 整合型试题编号：试题类型：单选题标准答案：B2. 请问平均数、众数和中位数三者哪个易受到极端值的影响（ ）【教材第二章第二节、视频课件第三章第一节】 A. 平均数B. 众数C. 中位数D. 以上都不对试题编号：试题类型：单选题标准答案：A3. 若A与B是任意两个事件，且P (A+B)=P (A)+P (B)-P(AB)，则事件A与事件B的关系为下列哪种说法更为合适（ ）【教材第三章第一节、视频课件第四章第三节】 A. 完全等价B. 一定是互不相容C. 相互对立D. 可能是互不相容试题编号：试题类型：单选题标准答案：C4. 若A=汉族，B=满族，C=中华民族，那么以下哪个式子是正确的（ ）【教材第三章第一节、视频课件第四章第三节】 A. AB＝空集B. A＋B＝CC. C＝ABD. 以上都不正确试题编号：试题类型：单选题标准答案：D5. 以下不属于集中变量分布的是哪种分布（ ）【教材第四五章、视频课件第四章第六节】 A. 二项分布B. t分布C. 卡方分布D. F分布试题编号：试题类型：单选题标准答案：C6. 请问什么样子的正态分布可以通过标准化转换成为正态分布（ ）【教材第五章第一节、视频课件第四章第八节】 鼓励独立完成作业，严惩抄袭 A. 对称轴在Y轴左侧的正态分布B. 对称轴在Y轴右侧的正态分布C. 正态分布曲线关于Y轴对称的正态分布D. 任何正态分布试题编号：试题类型：单选题标准答案：C7. 关于假设检验的两类错误以下哪种说法是正确的（ ）【教材第七章第三节、视频课件第六章第一节】 A. 弃真的错误和弃伪的错误B. 纳真的错误和弃伪的错误C. 弃真的错误和纳伪的错误D. 以上都不对试题编号：试题类型：单选题标准答案：C8. 请问在简单相关的拟合评价中，r=（ ）意味着完全拟合？ 【教材第十二章第二节、视频课件第八章第一节】 A. 1B. -1C. 0D. 1或-1试题编号：试题类型：单选题标准答案：A9. 请问RSS、ESS和TSS，三者满足以下哪个关系式（ ）【教材第十二章、视频课件第八章】 A. RSS＝ESSB. RSS＝TSS-ESSC. TSS＝RSS-ESSD. 以上都不正确试题编号：试题类型：单选题标准答案：D10. 请问在回归模型中，R2大于多少的时候，模型可以用于预测（ ）【教材第十二章第四节、视频课件第八章第一节】 A. 0.3B. 0.5C. 0.75D. 0.8试题编号：试题类型：单选题标准答案：D二、简答题(共8题，每题5分，共40分)11. 请简述概念和变量的联系。【教材第一章第三节、视频课件第一章第七节】 试题编号：试题类型：简答题标准答案：(1)概念、变量含义：①概念概念是对现象的抽象,它是一类事物的属性在人们主观上的反映。概念是构造理论的砖行,它是对研究范围内同一类现象的概括性表述。概念是客观世界与主观思维相互作用的产物。概念呵分为实体概念和非实体概念。实体概念是指可直接观察到的物体、事物或现象；非实体概念则是无法直接观察的概念。②变量变量是指具有一个以上取值的概念,或者说,就是包括一个以上范畴的概念。变量是概念的一种类型,它足通过对概念的具体化而转换来的。变量在不同情况下有不同的状态或属性,它反映了概念的可变动性,它说明了现象在规模、重量、密度、速度等方面的变化情况,或现象在程度差异上的变化方式。从变量之间的影n向关系上可分为：自变量和因变量。12. 请简述中心极限定理对于社会研究的意义。【教材第五章第五节、视频课件第四章第十二节】 试题编号：试题类型：简答题标准答案：首先，中心极限定理的核心内容是只要n足够大，便可以把独立同分布的随机变量和的标准化当作正态变量，所以可以利用它解决很多实际问题，同时这还有助于解释为什么很多自然群体的经验频率呈现出钟形曲线这一值得注意的事实，从而正态分布成为概率论中最重要的分布，这就奠定了中心极限定理的首要功绩。其次，中心极限定理对于其他学科都有着重要作用。例如数理统计中的参数（区间）估计、假设检验、抽样调查等；进一步，中心极限定理为数理统计在统计学中的应用铺平了道路，用样本推断总体的关键在于掌握样本特征值的抽样分布，而中心极限定理表明只要样本容量足够地大，得知未知总体的样本特征值就近似服从正态分布。从而，只要采用大量观察法获得足够多的随机样本数据，几乎就可以把数理统计的全部处理问题的方法应用于统计学，这从另一个方面也间接地开辟了统计学的方法领域，其在现代推断统计学方法论中居于主导地位.13. 请写出正态分布的性质（至少3条）。【教材第五章第一节、视频课件第四章第八节】 试题编号：试题类型：简答