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- 约 28页
- 2018-07-08 发布于上海
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使 shǐ 书写指导:左窄右宽,右部撇捺舒展。 部首:亻 组词:使劲 使用 造句:这个桌子太重了,必须使劲才能搬动。 音序:S 结构:左右 劲 jìn 书写指导:左右等宽,最后一笔撇尽量左展。 部首:力 组词:使劲 费劲 造句:这个桌子太重了,必须使劲才能搬动。 音序:J 结构:左右 初读课文后,你感受到了什么? 我们从读中感受到了作者对生活的热爱。 “我”是一只怎样的小虫子? 边听边想 * * * * 我是一只小虫子 11 最新部编版二年级数学下册配套课件 1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。 昆虫简介 昆虫种类繁多、形态各异,属于无脊椎动物中的节肢动物,是地球上数量最多的动物群体,在所有生物种类(包括细菌、真菌、病毒)中占了超过50%,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。 直到21世纪初,人类已知的昆虫有100余万种,但仍有许多种类尚待发现。昆虫是节肢动物中最多的一类动物,最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢.、蟑螂等。 相关资料 昆虫不但种类多,而且同种的个体数量也十分惊人。昆虫的分布面之广,没有其他纲的动物可以与之相比,几乎遍及整个地球。分有不同的种类。 多数昆虫可以做标本和珍贵的药材,是人类可以利用的良好生物资源。 1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。 2.想一想:课文主要写了什么?
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