材料2解答题前三题突破理教师.docVIP

PAGE PAGE 12012高考数学考前强化辅导（理2）前三题高分必知执教教师 孙惠华教学目标：（1）熟练巩固前三题的题型、考点、知识和基本方法；（2）提高学生解决基础题的稳定性，追求更快！更准！（3）通过与学生的沟通，提高学生面对数学高考的信心．教学工具：多媒体，讲义学情分析：学生进入高考复习的第二轮复习，是知识方法积累从量变到质变的关键阶段，学生急需要把自己长期训练的积淀升华成能力．这个时候需要老师把握好学生认知和思维转变的关键环节！突出学习行为反思的重要性，提高课堂教学效率。教学过程： 高考数学前三题是考试成功的基础，不能出任何问题的三道题，分值42分，对高考数学成绩起着举足轻重的作用，全部将42分拿到是增强考试信心，激发超水平发挥的动力所在。.高考数学前三题具有突出考查主干知识，基本方法与基本运算能力等特点，主要是考查考生基本知识、基本技能、基本数学思想方法的灵活运用；而且能有效地检测学生的思维层次及观察、分析、计算、判断和推理的能力.要提高破解前三题的能力，其根本在于提高数学基础知识和基本技能，有准确扎实的基础知识作保证，再掌握科学的思维方法就能在解题时灵巧自如，由于数学前三题要求相对低一些，最要防范的是低级失误，因此，采取措施、强化策略是十分必要的。如果出现错误，对高考而言是灾难！.一．三角题型分析【例1】在中，角所对的边分别为，向量，且.（Ⅰ）求的值；