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- 2018-07-08 发布于江西
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实数与向量的综合练习.doc
第七教时教材:5.3实数与向量的积综合练习《教学与测试》P141-144 67、68课目的:通过练习使学生对实数与积,两个向量共线的充要条件,平面向量的基本定理有更深刻的理解,并能用来解决一些简单的几何问题。过程:一、复习:1.实数与向量的积 (强调:“模”与“方向”两点) 2.三个运算定律(结合律,第一分配律,第二分配律) 3.向量共线的充要条件 4.平面向量的基本定理(定理的本身及其实质)二、处理《教学与测试》1.当λ?Z时,验证:λ(+)=λ+λ证:当λ=0时,左边=0?(+)= 右边=0?+0?= 分配律成立 当λ为正整数时,令λ=n, 则有:n(+)=(+)+(+)+…+(+)=++…+++++…+=n+n即λ为正整数时,分配律成立当为负整数时,令λ=?n(n为正整数),有?n(+)=n[?(+)]=n[(?)+(?)]=n(?)+n(?)=?n+(?n)=?n?n分配律仍成立综上所述,当λ为整数时,λ(+)=λ+λ恒成立 。2.如图,在△ABC中,=, = AD为边BC的中线,G为△ABC的重心,求向量 解一:∵=, = 则==DABMCMab∴=+=+而=D
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