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世界历史九年级上册复习提纲第2课 大河流域——人类文明的摇篮（亚非文明与大河有关）称为文明古国的原因：出现了国家，最先进入了奴隶社会。 的国度—— ----- . 国家的出现、统一及灭亡 年， 沿岸出现几十个奴隶制小国；②公元前3000年，初步统一古代埃及国家建立起来； 狮身人面像是古埃及国王尊严的象征。二、新月沃地孕育的古国—— ---- .﹡ 以后， 在两河流域（ 、 ）南部建立起很多奴隶制小国。 公元前18世纪，古巴比伦王国国王 统 一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。﹡《 地位： 。（目的：维护奴隶主的利益）。名言：“以眼还眼，以牙还牙”。 —-- . ﹡ ， 流域开始出现一些小国。后来，雅利安人入侵古代印度，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。﹡印度的等级制度： 嘴（婆罗门），手（刹帝利），腿（吠舍），脚（首陀罗） ---- . 成果： ： 年。地点： 流域、长江流域。五、古代文明多发生在大河流域的原因答：①大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；②河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展。 第3课 西方文明之源——古希腊文明（西方文明与海洋有关）一、公元前2000年左右，希腊早期文明——爱琴文明（克里特文明和迈锡尼文明，历时约800年）发祥于克里特岛二、 城邦的繁荣 1、建立：前8世纪。2、发展：公元 ，成为著名的奴隶制共和国 3、繁荣鼎盛：公元前5世纪后半期， 当政期间， 达到全盛经济繁荣文化昌盛， 发展到古代世界的高峰。政治：扩大公民的权利，全体成年男性公民可以参加最高权利机构 。☆﹡启示：应历史潮流的 ，杰出人物对社会的发展能起一定的推动作用。三、 的兴亡（建立时间：公元 ）（公元前8世纪，罗马城逐步建立起来）﹡布匿战争：①时间：公元前3世纪至前2世纪②原因：争夺地中海霸权，掠夺资源与奴隶③交战双方：罗马VS 。公元 ，称霸地中海。帝国的建立（ ）在公元 年开始独揽国家大权， 取代 共和国。五、罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡（与中国 同期）① 年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分；② 年， 灭亡了，标志着 历史随之终结。第4课亚洲封建国家的建立日本 1世纪前后，日本出现奴隶制国家。 不断征服扩张，于 统一了日本。二、 （时间： 中期）1、内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。2、意义： 。三、阿拉伯国家的建立教： 的诞生过程: 610年， 建立， 并在 传教（圣地）, 年（教历元年），穆罕默德带领教徒出走麦地那，建立起政教合一的国家,630年，穆罕默德兵临麦加城下，加速了阿拉伯半岛的统一,632年，阿拉伯半岛基本统一。第5课中古欧洲社会一、等级森严的欧洲封建社会2、 ------形成 。内容： 前期， 任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵