人教课标实验版数学三年级上册《倍的认识》课件.pptVIP

* * * * （ ）个（ ） 考一考你: （ ）个 （ ） 2×3=6或3×2=6 2×4=8或4×2=8 3 2 2 4 人教新课标三年级上册 夜村镇中心小学 李 谭 2 丽丽 红红 丁丁 1个4根 丽丽 2个4根 3个4根 红红 丁丁 3个4根 也可以说成4的3倍 也可以说成4的3倍 也可以说成4的3倍 也可以说成4的3倍 2个4根 也可以说成4的2倍 1个4根 也可以说成4的1倍 3个2 5个3 可以说成是2的3倍。 可以说成是3的5倍。 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的2倍。 3只 2个3只 是 的3倍 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的3倍。 请用“ 是 的 倍”说一句话。 2只 3个2只 6 2 是 的5倍 苹果的个数是桃子的5倍。 请用“ 是 的 倍”说一句话。 10 2 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的1倍 同样多也可以说成：1倍。 红蝴蝶的只数是蓝蝴蝶的1倍 请用“ 是 的 倍”说一句话。 第一行摆: 第二行摆: 第一行的4倍 3 2的4倍就是4个2 4×2=8 或 2×4=8 2 的 3 倍 列式计算 表示 几的几倍 3个2 5个4 6个3 4 的 5 倍 3 的 6 倍 2×3或3×2 4×5或5×4 3×6或6×3 想一想：求一个数的几倍是多少，怎样计算