北京专用2019版高考历史一轮复习专题一中国古代文明的起源与奠基__先秦第3讲先秦时期的思想与科技文化课件.pptVIP

　 史料2????到战国之世,世变益亟……古代的贵族,其地位,是与君主相逼的,起于孤寒之士则不然,君主要整顿政治,扩充自己的权力,都不得不用游士。……于是君主和游士相合,以打击贵族,贵族中较有为的,亦不得不引用游士。④选举之局益盛,世袭之制愈微。 ——吕思勉《中国通史》 　 史料3????中国知识分子群体诞生于历史上的春秋战国时代,并且深深地打上了这一时代的印记……他们能够以先知先觉的姿态站到时代的最前沿……用理性的目光去审视眼前的“乱世”,更重要的是“知识”也使他们学会了用理性反观自己。通过反思……他们产生了“拨乱反正”的使命感、责任感,希望用他们掌握的知识“⑤经世致用”,挽狂 澜于既倒。 ——摘编自列瓦雷士《中国知识分子的历史轨迹》 ◆读史指导 (1)史料1为原始文献史料。理解史料的关键是明确史料的角度,依据史料中①②③可知,史料从经济、政治和教育的角度,来反映百家争鸣局面出现的社会背景。 (2)史料2为后世的史学专著。史料的主体是“贵族政治”,依据史料中④可知贵族政治的衰败。 (3)史料3是评论史料。依据史料中⑤可知史料主要强调春秋战国时期知识分子群体对待社会政治活动的态度。 ◆史料应用 (1)根据史料1、2并结合所学知识,分析“选举之局益盛,世袭之制愈微”的时代背景。 提示　①经济:铁犁牛耕的推广使用,封建土地私有制日益形成。②政治:地主阶级日益崛起(士阶层日益活跃,受到各诸侯国统治者的重用);各诸侯国打击奴隶主贵族,加强中央集权。③思想文化:百家争鸣局面形成;“学在官府”发展为“学在民间”。 (2)史料3体现了中国知识分子群体在春秋战国时期诞生后,站在时代前沿,直接参与　 ????,为诸侯出谋划策,但他们希望用掌握的知识“经世致用”,挽狂澜于既倒,有点脱离现实政治的意味。 提示　政治生活 1.儒、道、法三家思想的特点及联系 (1)思想特点 ①儒家提出仁政、德治、礼治,强调道德感化。当国家趋于稳定、步入正常轨道后,宜用儒家思想。儒家思想孕育了我国传统文化的政治理想和道德准则。 ②法家主张推行严刑峻法(法治),建立君主专制的中央集权国家。在动荡年代宜用法家思想,以实现国家大一统。法家思想中的变革精神成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。 ③道家提倡顺应自然,“无为而治”。大动荡后,与民休息,恢复和发展生产,以道家思想为宜。道家学说构成了传统思想的哲学基础。 (2)相互关系 ①儒、法、道三家有互补性,在发展中表现出融洽的趋势。战国时期荀子综合了法家和道家思想中的积极合理成分,使儒家思想更能适应社会的需要。汉武帝时,董仲舒以儒学为基础,辅以法家思想,兼采道家思想的合理成分,形成了新儒学体系,奠定了中国封建统治思想的基本格局。 ②儒、法、道各家彼此吸收、融合,共同构筑了中华民族传统文化的基本精神,而儒家思想是中国传统文化的主流思想。 典例1????(2017北京海淀查漏补缺)孟子评述《春秋》云:“世衰道微,邪说暴行有作,臣弑其君者有之,子弑其父者有之,孔子惧,作《春秋》。”这说明孔子著《春秋》坚持?(　　) A.以小见大　　B.有闻必录 C.惩恶劝善　　D.述而不作 解题关键　理解孔子著《春秋》的背景“世衰道微,邪说暴行有作”是关键。 答案????C　依据材料中“臣弑其君者有之,子弑其父者有之,孔子惧,作《春秋》”可知,孔子著《春秋》坚持惩恶劝善,故C项正确;A、B、D三项材料未体现,排除。 C 2.孔子和苏格拉底思想的异同之处以及出现差异的原因 (1)表现 相同点:①把人类及其社会作为探究的课题;②体现人文主义精神,注重人、人性;③都注重人的品德,都重视对人的教育。苏格拉底更重视人的伦理道德,强调“知德合一”。 不同点:儒家思想成为中国传统文化的主流,成为维护封建专制统治的工具;苏格拉底的思想是西方人文主义精神的起源,是近代西方民主政治的思想源头。 (2)形成原因 ①苏格拉底时期雅典工商业经济空前发展,与此同时雅典的民主政治趋向衰落,人的道德也在承受着考验。 ②孔子出生于春秋末期,井田制瓦解,周王室衰微,诸侯混战,礼崩乐坏,社会矛盾尖锐。 典例2????(2017北京海淀期末)在史学研究中,人们习惯于把孔子与苏格拉底相提并论,两位圣贤在中西传统文化中的历史地位大致相当,获得的尊重与崇拜难分伯仲。孔子与苏格拉底在东西方都受到尊崇的主要 原因在于他们?(　　) A.生活在同一个历史时期 B.思想主张适应了时代的需要 C.思想主张中含有人文主义思想 D.都是著名的学者和教育家 解题关键　结合时代背景,挖掘二者对社会的共同主要贡献。 答案????C　本题主要考查孔子和苏格拉底的思想主