2018届九年级科学上册第4章代谢与平衡第2节食物的消化与吸收练习课件新版浙教版.pptVIP

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  • 2018-07-08 发布于河北
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2018届九年级科学上册第4章代谢与平衡第2节食物的消化与吸收练习课件新版浙教版.ppt

2018届九年级科学上册第4章代谢与平衡第2节食物的消化与吸收练习课件新版浙教版

* 第4章 代谢与平衡   第2节 食物的消化与吸收 常 考 透 视 第 4 章 代谢与平衡   挑 战 自 我 常考透视 常考1 知道消化系统的组成及各个消化器官的功能,与食物消化吸收相适应的结构。 第 2 节 食物的消化与吸收 【考试热度】 ★★ 例1 如图4-2-13中的曲线分别表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度。请据图回答: 第 2 节 食物的消化与吸收 例1 如图4-2-13中的曲线分别表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度。请据图回答: (1)甲是     的消化曲线。 淀粉  解析 营养物质进入消化道的先后顺序是:口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门,其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠。淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化。 (1)从图中可以看出,甲最先被消化,然后是乙被消化,最后是丙被消化,可以判断甲是淀粉,乙是蛋白质,丙是脂肪。 第 2 节 食物的消化与吸收 例1 如图4-2-13中的曲线分别表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度。请据图回答: (2)蛋白质在消化道中开始进行化学消化的部位是 ;蛋白质被消化成    才能被吸收。 胃  氨基酸  解析 营养物质进入消化道的先后顺序是:口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门,其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠。淀粉在

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