记承天诗夜游说课稿.docVIP

PAGE PAGE 3《记承天寺夜游》说课稿 一、? 教材分析（一）《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文。写于苏轼被贬黄州期间。全文仅84个字，却运用记叙、描写、抒情等多种表达方式，以诗一样的笔触描绘了月色之美，营造了清冷皎洁的意境，创造了一个澄澈空明、疏影摇曳、似真似幻的艺术世界，，传达出了作者微妙的心境，既有赏月时的欣喜、散步时的闲适，也透露出他当时贬官黄州的失意和幽怨，同时也透露出一种豁达乐观的人生态度。本文言简意丰,意蕴含蓄，凝练隽永,文质兼美，描摹生动；是写景抒怀类作品中的精品，也是学生学习古文，提高古文感悟和鉴赏能力的典范之作。 （二）教材所处的地位和作用：本单元都是描摹山水的古诗文。阅读这类诗文，可以激发灵性，陶冶性情，丰富文化积淀。同时也使学生走进古人的世界里，感受古人的博大情怀，培养一种乐观积极向上的人生观。本文也不例外。 （三）教学目标：《初中语文课程标准》要求学生“能借助工具书阅读浅易文言文”“能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶。”语言文字是表情达义的最好工具，要体会作品中所表达出来的思想情感，就必须从把握文字入手，从品味语言开始。本单元教学要求“一是朗读背诵；二是积累字词；三是结合背景理解文章内容，注意体会作者对景物的细腻描写，感受作者寄托的那份情思”。据此我制定了以下几点教学目标：1、知识