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- 2018-07-08 发布于河南
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2013年秋生物教研组工作总结
2013年秋生物教研组工作总结2013年秋季学期,为了提高本组生物教师的教学质量,促进素质教育的全面实施,进一步深化初中生物课堂教学改革,切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况。在学校和年级组的领导的正确领导下,我们生物教研组严格按照开学初期制定的教学计划,组织本教研组老师按部就班地执行计划,在各班任课教师及时分析、反馈各班的教学情况之后,备课组对计划做适时地补充与调整,以更好地适应每个阶层的学生共同提高。现就备课组本学期的工作作如下简要汇报?? ?1、制定详尽的教研组教学计划。开学初,我们教研组6位老师就共同讨论,制定了相对详尽的教学计划。包括教学指导思想、学习目标、具体措施以及备考计划等。同时明确备课组研讨的“四定”,即确定备课组活动时间,活动地点,中心发言人和组内定员。每周四定期定点地讨论下周的工作中心、重点,其中重点内容由中心发言人先制定教学的具体计划,并在组内相互商讨后再定稿,?? 2、统一教学进度。分工合作,继续实行电子或手写备课,实现在资源共享,使集体备课不但能解决教学中的难点,而且能使平时的上课准备得更充分,向四十五分钟要质量发挥出集体力量,每个备课组都会共同制作合适本年级上课用的多媒体课件以统一教学进度。?? 3、加强考后的质量分析。在期中考之后,本教研组成员都认真总结考试情况。包括分析试卷的难易度,认真统计考试的分数,优分率、及格率、平均分等,特别
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