人教版五年级上册《地震中的父与子》教学设计.docxVIP

人教版五年级上册《地震中的父与子》教学设计　　人教版五年级上册《地震中的父与子》教学设计　　　　云南省昆明市五华区文林小学　毕雪燕　　　　一、教材分析：　　《地震中的父与子》是小学语文人教版课标实验教科书五年级上册第六组的第一篇课文。课文讲述了有一年美国洛杉矶发生大地震，一所小学不幸倒塌了，匆匆赶来的家长悲痛欲绝，在残酷的现实面前无奈地垂泪，而其中一位父亲却坚信自己的儿子还活着，坚信儿子在等待他去解救，因为他对儿子曾经承诺：无论发生什么，我永远和你在一起。因此，他不顾众人的劝说与阻拦，日以继夜挖了38小时，直至救出他的儿子和其他13位小朋友。描写具体、情感真挚，是这篇课文的主要特点。　　本单元训练主题──父母之爱。这篇课文是第六组的第一篇课文，教学的重点是引导学生在读中把握课文主要内容，体会作者是怎样通过人物外貌、语言、动作和心理描写来表现父母之爱的，从而学习作者的表达方法。　　二、教学目标：　　1、学会本课生字词，正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容。　　2、引导学生抓住重点词句，联系上下文体会含义深刻的句子，在读中感悟父爱的伟大和父子间的默契，受到爱的教育。　　3、学习作者抓住人物的外貌、语言和动作的描写表现父爱的表达方式。　　三、教学准备：　　1、教师准备：制作多媒体教学课件；　　2、 学生准备：认真预习课文，搜集有关地震中感人肺腑的故事