人教版九年级思想品德公开课承担对社会的责任教学设计与反思.docxVIP

人教版九年级思想品德公开课承担对社会的责任教学设计与反思　　人教版九年级思想品德第二课第二框承担对社会的责任　　作者及工作单位陈剑利 西安市第十一中学　　教材分析　　本课设计三框内容：“承担关爱集体的责任”、“承担对社会的责任”、“做一个负责任的公民”。第一框主要说明集体与个体的关系，个人是集体的一员，人人都有关爱集体的责任。第二框主要说明两层意思：一是公民要树立“国家兴亡、匹夫有责”的责任意识，二是社会公民要树立“热心公益、服务社会”的奉献意识。第三框主要说明中学生应当信守自己的承诺，勇于承认错误以及承担自己过错带来的责任，努力做一个自觉承担责任的现代公民。　　学情分析　　学生分析：现在有相当一部分学生对“责任”没有明确认识。同时部分学生存在逃避责任、缺乏责任意识，不能自觉承担责任。　　 教学目标　　 情感态度和价值观目标: 使学生懂得作为公民从小就应胸怀天下，承担起关爱社会的责任，树立 “国家兴亡，匹夫有责”、“我为人人，人人为我”的意识。　　知识与能力目标: 通过教学，使学生懂得作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担关爱社会的责任，明确热心公益，服务社会是承担社会责任的必然要求。　　培养学生具有帮助他人，服务社会的能力和善于思考，勇于回答问题的能力。　　过程与方法： 学生通过阅读、思考、教师小结、点拨等手段完成教学。　　教学重点和难点