人教版三年级上册语文陶罐和铁罐优秀说课稿.docxVIP

人教版三年级上册语文陶罐和铁罐优秀说课稿　　《陶罐和铁罐》是九年义务教育人教版小学语文第七册中的一篇寓言故事，它趣味性强，寓意深刻，讲的是国王御厨里的两个罐子的故事。铁罐自以为坚硬，看不起陶罐，经常奚落它。而陶罐却没有与它计较，埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，而铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看待别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。选编这篇课文的意图，一是让学生理解课文说明的道理，学会全面地看问题，懂得要多发现别人的长处，正视自己的短处；二是继续学习初步把握课文的主要内容，体会课文表达的思想感情。　　我在例文本课教学时，能够依据新课程理念，树立“学生是学习的主体”的观念，从培养学生的学习兴趣入手，充分调动和发挥学生的主动性，让他们真正地成为课堂的主人，并把学生的发展做为课堂追求的目标。　　教学目的：　　一、知识与能力：　　1、认识本课10个生字。　　2、分角色朗读课文。　　二、过程与方法：　　1、通过多种形式的朗读及小组合作学习。　　2、理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。　　三、情感、态度、价值观：　　1、懂得做人应该谦虚谨慎，不应该骄傲自满。　　2、不要以己之长比别人之短，我们要多看别人的长处的道理。　　《陶罐和铁罐》这一课的教学重点是通过陶罐和铁罐的对话以及神态的描写，了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的谦虚