人教版一年级语文优质课《我多想去看看》教学设计.docxVIP

人教版一年级语文优质课《我多想去看看》教学设计　　最新整理《我多想去看看》教学设计　　湖北省钟祥市石牌小学　李晓燕　　一、教学内容　　本课作者采用第一人称，以一个山村小孩的口吻，表达了自己非常想去北京天安门广场看升旗仪式的强烈愿望，感情真挚。　　二、教学对象　　小学一年级学生爱动爱玩，很难集中注意力，可利用看图片、录像等形式吸引他们的注意力，用做游戏培养他们的学习兴趣。　　三、教学理念　　“语文课程标准”指出，语文课堂应该是学生自己的天地，语文阅读教学是学生自己充满个性化的活动；要让学生学会合作学习。因此，在我们的课堂上，应充分让学生自主地、积极地、快乐地学习。使他们在自由的氛围中自主地读、说；在自读自悟、主动探究中认识生字。　　四、教学目标　　知识和技能：认识13个生字，认识偏旁“心”。会写“广、升、足、走”4个生字。　　过程和方法：（1）使学生在学习生字时展开想象的翅膀，感受中国语言文字的博大精深。　　（2）正确、流利地朗读课文，背诵课文。　　情感态度和价值观：理解课文内容，激发热爱北京、热爱祖国的思想感情。　　五、教学重难点　　重点：识字、写字、练习朗读。　　难点：读好诗中的长句子。　　六、教学准备　　北京风景图、天安门升旗图、天安门升旗仪式录像、歌曲《我爱北京天安门》。　　七、教学课时　　1课时。　　八、教学过程　　（一）创设情景