人教版一年级语文优质课《棉鞋里的阳光》课堂实录、听课评课资料.docxVIP

人教版一年级语文优质课《棉鞋里的阳光》课堂实录、听课评课资料　　《棉鞋里的阳光》课堂实录　　－－郑晓清　　——随堂听课第一册第七课第一课时　　师： 请你们看看外面的阳光？板书：阳光　　师：阳光有什么作用？生：晒被子、照亮（师补充：光明）　　把板书补充完整：棉鞋里的阳光　　师：看到这个题目你想知道什么？　　出示生字卡片：棉　　师：怎样记住它？生说　　老师编了谜语：一条白毛巾，挂在木头上。（棉）　　指导阅读：　　1、范读，要求标出段落号　　有的学生错把一句话不当成一段“为什么呢？小峰又问。”教师纠正段落　　2、与学生一起找生字（生圈，师举自制生字卡片）　　照、晒、被、盖、午、收、脱、躺、合、眼、睛、摆　　学生边朗读边找生字。　　3、教师要求借助拼音读一读（生自读）　　师：刚才有些同学读生字，眼睛没看黑板。边提醒边出示“眼睛”的生字。　　4、同桌合作把这些生字认一认，读一读　　强调“眼睛”怎么读　　“照”字就是照样子写一写的“照”　　“晒”字可以组成什么词？生：晒太阳、晒被子　　师：“被”字怎么记？板书：衣字旁　　“午”字很像哪个字？生：牛　　“脱”——有一个字和它长得很像（说）　　“合”字可以用什么方法记住它呢？一种方法是“给”字去掉左边部首；还可以用谜语记：家中人一口。　　学生认识“眼睛”两个字，用了形近字“眼——眠——很”、“睛