人教版五年级数学下册《欣赏与设计练习课》教学设计PPT课件公开课教案板书.docxVIP

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  • 2018-07-08 发布于贵州
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人教版五年级数学下册《欣赏与设计练习课》教学设计PPT课件公开课教案板书.docx

人教版五年级数学下册《欣赏与设计练习课》教学设计PPT课件公开课教案板书

人教版五年级数学下册《欣赏与设计练习课》教学设计PPT课件公开课教案板书   人教版五年级数学下册《欣赏与设计练习课》教学设计PPT课件公开课教案板书   第四课时   课题:欣赏与设计练习课   教学内容:教材第8~11页。   教学目标   1.通过收集图案,小组交流,感受图案的美,并为自己以后创作图案提供借鉴。   2.通过欣赏图案,发展学生的审美意识和空间观念。   3.自己经历创作实践的整个过程,感受创作的乐趣,进一步培养学生的审美情趣。   重点难点 :   1.进一步利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。   2.加深感受图形的内在美,培养学生的审美情趣。   教学准备:   课件、方格纸、正方形白板纸、手工纸三张及剪刀等。   教学过程:   一、展览导入   课前让学生收集图案,以小组为单位进行交流。   思考:这些图案是怎样设计的,它有什么特点?   指名介绍本组中最美的图案,并结合思考说一说它的特点。   二、学习新课   (一)尝试创造:   让学生做第8页第1、2题。   1、鼓励学生用学过的图形设计图案,对不同的学生提出不同的要求。   2、交流时,教师对有创意、绘图美观的同学给予表扬和激励。   (二)设计图案:   做第10页“实践活动”7题。   1、 提出三个步骤:   (1)先选择一个喜欢的图形;   (2)再确定你选用的对称、平移和旋转的

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