人教版八年级上册《背影》课堂实录(特级教师荐).docxVIP

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  • 2018-07-08 发布于贵州
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人教版八年级上册《背影》课堂实录(特级教师荐).docx

人教版八年级上册《背影》课堂实录(特级教师荐)

人教版八年级上册《背影》课堂实录(特级教师荐)      一、导入新课   师:有一篇题为《儿子眼中的父亲》的文章,流传甚广,我们一起来看看。(点击课件)   儿子眼中的父亲   7岁:“爸爸真了不起,什么都懂!”   14岁:“好像有时候觉得也不对……”   20岁:“爸爸有点落伍了,他的理论和时代格格不入。”   25岁:“老头子一无所知,毫无疑问,他已陈腐不堪。”   35岁:“假如爸爸当年像我这样老练,他今天肯定是个百万富翁了。”   45岁:“我不知道是否该和‘老头子’商量商量,或许他能帮我出出主意”   55岁:“真可惜,爸爸去世了,说实话,他的看法相当高明。”   60岁: “可怜的爸爸,您简直是位无所不知的学者,遗憾的是我了解您太晚了!”   师:看了这篇文章,你明白了什么?   生1:我明白了对爸爸的看法随着年龄的变化而不同。   生2:我明白了有些东西,失去了才懂得它的珍贵。   师:确实如此啊,虽亲近如父子,但有些东西,只有在时过境迁以后,才看得更明白,懂得更深刻。今天我们学习朱自清的著名散文《背影》,看他是如何理解父亲、领悟父爱的。      二、速读课文、整体感知   速读课文,指导学生整体感知。   1、你知道了些什么?   2、本文是脍炙人口的名篇,几十年来为人们所传诵。我今天也想听听同学们的真实感受,你能用“我觉得 ”这样的句式来说一句话,谈谈自身对

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