人教版历史八(上）第13课 红 军 不 怕 远 征 难说课稿.docxVIP

人教版历史八(上）第13课 红 军 不 怕 远 征 难说课稿　　各位评委、各位老师：　　大家好！今天我说课的内容是八年级历史上册第13课《 红军不怕远征难》，我将从说教材、说教法学法、说教学过程、说板书设计、说教学反思五个方面来说课。　　一、说教材　　㈠ 教材的地位和作用----本课是八年级上册第三单元“ 新民主主义革命兴起”的最后一课，主要讲述了红军的二万五千里长征。本课在新民主主义革命的历史进程中具有承前启后，继往开来的特殊地位。本课教材无论在本单元还是整个中国近现代史乃至今天，都有着重大的深远的历史地位和意义。　　㈡ 教学目标　　1. 知识与能力:　　 (1)了解掌握红军长征的原因、路线及其意义，遵义会议内容和意义。　　 (2)结合长征示意图，掌握红军长征经过的主要省份、江河，和途中发生的重大历史事件，培养学生读图、填图的能力 。　　(3)引导学生探究红军取得长征胜利的原因，培养学生分析问题的能力。　　 2. 情感态度与价值观：引导学生学习红军战胜艰难困苦，勇往直前的革命英雄主义，感悟长征精神，培养学生热爱祖国的感情，珍惜今天的幸福生活。　　㈢ 学情分析：八年级学生已具备一定的自学能力，对红军长征在课本、影视剧中有所了解，但对红军长征的原因、过程、结果等知识缺乏系统、深刻的认识。依据学生这一情况，结合课程标准要求，我确定本课教学重、难点为;　　教学重