义务教育泰州泰兴实.验中学2017届苏科版数学九年级下学期第一次月考试卷含答案解析.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于江西
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义务教育泰州泰兴实.验中学2017届苏科版数学九年级下学期第一次月考试卷含答案解析.doc

义务教育泰州泰兴实.验中学2017届苏科版数学九年级下学期第一次月考试卷含答案解析.doc

2015-2016学年江苏省泰州市泰兴实验中学九年级(下)第一次月考数学试卷 一、选择题(每题3分):1.四个数﹣5,,﹣0.1,中为无理数的是(  )A.﹣5 B. C.﹣0.1 D.2.下列计算正确的是(  )A.(ab3)2=a2b6 B.a2?a3=a6C.(a+b)(a﹣2b)=a2﹣2b2 D.5a﹣2a=33.已知下列函数:①y=2﹣3x;②y=﹣(x>0);③y=x﹣2;④y=2x2﹣1(x>1),其中y随x的增大而增大的函数有(  )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.不等式组的解集是x>a,则a的取值范围是(  )A.a<﹣2 B.a=﹣2 C.a>﹣2 D.a≥﹣25.甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试,每人10次射箭成绩的平均数都是8.9环,方差分别是S甲2=0.65,S乙2=0.55,S丙2=0.50,S丁2=0.45,则射箭成绩最稳定的是(  )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.一宾馆有二人间,三人间,四人间三种客房供游客居住,某旅行团24人准备同时租用这三间客房共8间,且每个客房都住满,那么租房方案有(  )A.4种 B.3种 C.2种 D.1种 二、填空题(每题3分):7.若有意义,则x的取值范围是      .8.因式分解:x4﹣16x2=      .9.某红外线遥控器发出的红外线波长为0,用科学记数法表示这个数是      m.10.已知am=3,an=2,则a3m﹣2n=      .11.用去分母的方法解关于x的方程产生增根,那么a的值是      .12.若x2+(m﹣3)x+4是完全平方式,则m的值等于      .13.若化简后的二次根式与是同类二次根式,则x=      .14.若(x﹣2)x=1,则x=      .15.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为48,我们发现第1次输出的结果为24,第2次输出的结果为12,…第2010次输出的结果为      .16.二次函数y=x2+bx的图象如图所示,对称轴为x=2,若关于x的一元二次方程x2+bx﹣t=0(t为实数)在﹣1<x<6的范围内无解,则t的取值范围是      . 三、解答题:17.(1)计算:|﹣3|﹣(﹣π)0+()﹣1+(2)解方程:.18.先化简,再从﹣2,﹣1,0,1四个数中选取一个适当的数作为x的值代入求值.19.鼓楼商场搞换季促销活动,若每件羽绒服按标价的5折销售可赚50元,按标价的6折销售可赚80元,      ?(请你在横线上提出一个问题然后再解答)20.某企业对每个员工在当月生产某种产品的件数统计如下:设产品件数为x(单位:件),企业规定:当x<15时为不称职;当15≤x<20时为基本称职;当20≤x<25为称职;当x≥25时为优秀.解答下列问题(1)试求出优秀员工人数所占百分比;(2)计算所有优秀和称职的员工中月产品件数的中位数和众数;(3)为了调动员工的工作积极性,企业决定制定月产品件数奖励标准,凡达到或超过这个标准的员工将受到奖励.如果要使得所有优秀和称职的员工中至少有一半能获奖,你认为这个奖励标准应定为多少件合适?简述其理由.21.在一个不透明的盒子里,装有四个分别标有数字1,2,3,4的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同.小明先从盒子里随机取出一个小球,记下数字为m;放回盒子摇匀后,再由小华随机取出一个小球,记下数字为n.(1)用列表法或画树状图表示出(m,n)的所有可能出现的结果;(2)小明认为点(m,n)在一次函数y=x+2的图象上的概率一定大于在反比例函数y=的图象上的概率,而小华却认为两者的概率相同.你赞成谁的观点?分别求出点(m,n)在两个函数图象上的概率,并说明谁的观点正确.22.我校运动会需购买A、B两种奖品.若购买A种奖品3件和B种奖品2件,共需60元;若购买A种奖品5件和B种奖品3件,共需95元.(1)求A、B两种奖品单价各是多少元?(2)学校计划购买A、B两种奖品共100件,购买费用不超过1150元,且A种奖品的数量不大于B种奖品数量的3倍.设购买A种奖品m件,购买费用为W元,写出W(元)与m(件)之间的函数关系式并确定花费最少的购买方案.23.问题提出我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而“作差法”就是常用的解决问题的策略之一.所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号确定他们的大小.(1)利用“作差法”解决问题如图1,把边长为a+b(a≠b)的大正方形分割成两个边长分别是a、b的小正方形及两个矩形,设两个小正方形面积之和为M,两个矩形面积之和为N,试比较M与N的大小.(2)类比应用①已知甲、乙两人的速度分别是V甲=千米/小时、V乙=千米/小时(x、y是正数,且x≠y),试比较V甲、V乙的大小.②如图

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