义务教育人教数学九.年级下《28.1.1正弦函数》同步练习教学反思设计案例学案说课稿.docVIP

28.1.1正弦函数同步测试1.把Rt△ABC三边的长度都扩大为原来的3倍,则锐角A的正弦值(　　)A.不变 B.缩小为原来的 QUOTE C.扩大为原来的3倍 D.不能确定2.在Rt△ABC,∠C=90°,AC=12,BC=5,则sin A的值为(　　)A. QUOTE B. QUOTE C. QUOTE D. QUOTE 3.如图,P是∠α的边OA上一点,点P的坐标为(12,5),则∠α的正弦值为(　　)A. QUOTE B. QUOTE C. QUOTE D. QUOTE 4.如图,已知△ABC的外接圆O的半径为3,AC=4,则sin B=(　　)A. QUOTE B. QUOTE C. QUOTE D. QUOTE 5.已知锐角A的正弦值sin A是一元二次方程2x2-7x+3=0的根,则sin A=___________.?6.如图,在☉O中,过直径AB延长线上的点C作☉O的一条切线,切点为D,若AC=7,AB=4,则sin C的值为___________.7.如图,∠α的顶点为O,它的一边在x轴的正半轴上,另一边OA上有一点P(b,4),若sin α= QUOTE ,则b=　　　　.8.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,sin B= QUOTE ,则AB等于(　　)A.15 B.12 C.9 D.69.在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=4,sin A= QUOTE ,则斜边上的高等于(　　)A. QUOTE B. QUOTE C. QUOTE D. QUOTE 10.在Rt△ABC中,AC=4,BC=3,求sin A的值.11.已知:如图,在△ABC中,∠C=90°,点D,E分别在边AB,AC上,DE∥BC,DE=3,BC=9.(1)求 QUOTE 的值;(2)若BD=10,求sin A的值.12.如图,菱形ABCD的边长为10 cm,DE⊥AB于点E,sin A= QUOTE ,求DE的长和菱形ABCD的面积.13.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=nx+2(n≠0)的图象与反比例函数y= QUOTE (m≠0)在第一象限内的图象交于点A,与x轴交于点B,线段OA=5,C为x轴正半轴上一点,且sin ∠AOC= QUOTE .(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)求△AOB的面积.14.如图,矩形纸片ABCD,将△AMP和△BPQ分别沿PM和PQ折叠(APAM),点A和点B都与点E重合;再将△CQD沿DQ折叠,点C落在线段EQ上的点F处.(1)判断△AMP,△BPQ,△CQD和△FDM中有哪几对相似三角形;(不需说明理由)(2)如果AM=1,sin ∠DMF= QUOTE ,求AB的长.15.如图,已知☉O的直径AB为3,线段AC=4,直线AC和PM分别与☉O相切于点A,M.(1)求证:点P是线段AC的中点;(2)求sin ∠PMC的值.参考答案1.A　2.D　3.A　4.D　5. QUOTE 6. QUOTE 　解：如图,连接OD,∵CD是☉O的切线,∴∠ODC=90°.∵AC=7,AB=4,∴BC=3,OB=OD=OA=2,∴OC=5.在Rt△ODC中,sin C= QUOTE = QUOTE .7.3　8.A　9.B10.解:此题分两种情况:①当AC,BC为两直角边时,AB= QUOTE = QUOTE =5,所以sin A= QUOTE = QUOTE ;②当BC为直角边,AC为斜边时,sin A= QUOTE = QUOTE .11.解:(1)∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴ QUOTE = QUOTE .又∵DE=3,BC=9,∴ QUOTE = QUOTE = QUOTE .(2)根据(1) QUOTE = QUOTE ,得: QUOTE = QUOTE .∵BD=10,DE=3,BC=9,∴ QUOTE = QUOTE ,解得AD=5,∴AB=15.∴sin A= QUOTE = QUOTE = QUOTE .12.解:∵DE⊥AB,∴∠AED=90°,∴sin A= QUOTE = QUOTE ,∴DE=sin A·AD= QUOTE ×10=6(cm).∴S菱形ABCD=AB·DE=10×6=60(cm2).13.解:(1)过点A作AD⊥x轴于点D.∵sin ∠AOC= QUOTE = QUOTE ,OA=5,∴AD=4,则DO= QUOTE =3.∵点A在第一象限,∴点A坐标为(3,4).将A(3,4)代入y= QUOTE ,解得m=12,∴反比例函数解析式为y= QUOTE