关于写小学生玩游戏的作文500字 老师的妙计.docxVIP

关于写小学生玩游戏的作文500字 老师的妙计　　今天上作文班，夏老师的举止有点反常，因为师生互相问候后，夏老师并没像往常一样让我们打开书讲课，而是让我们站起来观察周边的同学，也可以下位观察某一位同学。我们都一脸茫然，不知道夏老师这葫芦里卖的是什么药？正当我们迷惑不解的时候，夏老师走到我的座位前，拉着我的手向门外走去，我还没反应过来的时候，已经被夏老师拉到门口了。“砰!”的一声，我就这样被“赶”出了门外。我心想：夏老师把推出来干什么？难到是想让我罚站？不对呀!今天我也没犯什么错呀!难不成他们在里面开我的声讨会？不对不对，夏老师就算要批评人，也会当面批评呀!难道是在说我的好话不成？可我最近也我的好话不成？可我最近也没做什么好事呀!我有时想进去，可是门被夏老师锁上了;我有时想从门缝里看看夏老师和同学们到底在些什么，可惜只怪门缝太小什么都看不见;我有时把耳朵贴紧门想从里面听到夏老师和同学们在说些什么，可惜只怪教室的隔音效果太好……正当我丈二和尚摸不着头脑、急得直跺脚的时候，夏老师终于把我请了进去。顿时，我觉得我等这一刻等了 一个世纪一般久。不进去不知道，一进去吓一跳。原来，他们在里面讨论我今天穿什么样的鞋？穿着什么样的衣服？手上戴着什么样的手表？……经过老师的一番解说，我恍然大悟。哦，原来老师用这种方式在考验我们的观察能力和记忆能力呢!　　今天做的这个游戏虽然简单，但是却让我懂得了在生活中只要多留心观察身边的事物就能写出的文章。我喜欢这节作文课，但我更喜欢妙计多多的夏老师。　　今天上作文班，夏老师的举止有点反常，因为师生互相问候后，夏老师并没像往常一样让我们打开书讲课，而是让我们站起来观察周边的同学，也可以下位观察某一位同学。我们都一脸茫然，不知道夏老师这葫芦里卖的是什么药？正当我们迷惑不解的时候，夏老师走到我的座位前，拉着我的手向门外走去，我还没反应过来的时候，已经被夏老师拉到门口了。“砰!”的一声，我就这样被“赶”出了门外。我心想：夏老师把推出来干什么？难到是想让我罚站？不对呀!今天我也没犯什么错呀!难不成他们在里面开我的声讨会？不对不对，夏老师就算要批评人，也会当面批评呀!难道是在说我的好话不成？可我最近也我的好话不成？可我最近也没做什么好事呀!我有时想进去，可是门被夏老师锁上了;我有时想从门缝里看看夏老师和同学们到底在些什么，可惜只怪门缝太小什么都看不见;我有时把耳朵贴紧门想从里面听到夏老师和同学们在说些什么，可惜只怪教室的隔音效果太好……正当我丈二和尚摸不着头脑、急得直跺脚的时候，夏老师终于把我请了进去。顿时，我觉得我等这一刻等了 一个世纪一般久。不进去不知道，一进去吓一跳。原来，他们在里面讨论我今天穿什么样的鞋？穿着什么样的衣服？手上戴着什么样的手表？……经过老师的一番解说，我恍然大悟。哦，原来老师用这种方式在考验我们的观察能力和记忆能力呢!　　今天做的这个游戏虽然简单，但是却让我懂得了在生活中只要多留心观察身边的事物就能写出的文章。我喜欢这节作文课，但我更喜欢妙计多多的夏老师。　　今天上作文班，夏老师的举止有点反常，因为师生互相问候后，夏老师并没像往常一样让我们打开书讲课，而是让我们站起来观察周边的同学，也可以下位观察某一位同学。我们都一脸茫然，不知道夏老师这葫芦里卖的是什么药？正当我们迷惑不解的时候，夏老师走到我的座位前，拉着我的手向门外走去，我还没反应过来的时候，已经被夏老师拉到门口了。“砰!”的一声，我就这样被“赶”出了门外。我心想：夏老师把推出来干什么？难到是想让我罚站？不对呀!今天我也没犯什么错呀!难不成他们在里面开我的声讨会？不对不对，夏老师就算要批评人，也会当面批评呀!难道是在说我的好话不成？可我最近也我的好话不成？可我最近也没做什么好事呀!我有时想进去，可是门被夏老师锁上了;我有时想从门缝里看看夏老师和同学们到底在些什么，可惜只怪门缝太小什么都看不见;我有时把耳朵贴紧门想从里面听到夏老师和同学们在说些什么，可惜只怪教室的隔音效果太好……正当我丈二和尚摸不着头脑、急得直跺脚的时候，夏老师终于把我请了进去。顿时，我觉得我等这一刻等了 一个世纪一般久。不进去不知道，一进去吓一跳。原来，他们在里面讨论我今天穿什么样的鞋？穿着什么样的衣服？手上戴着什么样的手表？……经过老师的一番解说，我恍然大悟。哦，原来老师用这种方式在考验我们的观察能力和记忆能力呢!　　今天做的这个游戏虽然简单，但是却让我懂得了在生活中只要多留心观察身边的事物就能写出的文章。我喜欢这节作文课，但我更喜欢妙计多多的夏老师。