七下语文备课含反思-长丰高级中学.DOCVIP

长丰县实验高中2014 ~2015学年第二学期七年级语文学科集 体 备 课 教 案备课教师：陶艳荣 石玉雅 李萍 顾正凤项目内容课题21.《伟大的悲剧》修改与创新教学目标1.了解课文的主要内容，理清课文的写作思路，并说出它的作用。2.体会、感受作者文中表达的情感。3.激起学生探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于探索的精神。 教学重、难点1.体会感受作者文中表达的情感。2.认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。教学时间一课时教学过程一、导入新课展示南极地图图片及南极风光图，引入探险故事，导入课题。二、简单认识作者三、整体感知全文1. 请用一个词概括读完全文后的感受。（如：感动、敬佩……）2. 请用一句话概括全文内容，注意点明时间、人物、地点、事件。1912年，英国探险队斯科特一行五人在从南极返回途中不不幸遇难。3. 理清故事情节奔向南极点　→　带信返程　→　一个个牺牲（充满希望）　　　（沮丧）　　　（悲壮）四、深入探究1.分小组分别讨论以下问题：①斯科特探险队返程之行面临哪些困难？②文中的“悲” ，体现在那几个方面？③文章所渲染的“悲”，是悲哀还是悲壮?请用悲壮的语气试读这句话。　　他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到劳伦斯?奥茨－－这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。④斯科特一行体现了哪些伟大精神。2.讨论后请各组派代表金明确答案3.教师明确答案①