义务教育人教版高中.数学必修三2.1.2《系统抽样》word强化练习高中数学试题.docVIP

【成才之路】2014-2015学年高中数学 2.1.2 系统抽样强化练习 新人教A版必修3一、选择题1．某校高三年级有12个班，每个班随机的按1～50号排学号，为了了解某项情况，要求每班学号为20的同学去开座谈会，这里运用的是(　　)A．抽签法　　　　　 B．随机数表法C．系统抽样法 D．以上都不是[答案]　C2．从2007名学生中选取50名参加全国数学联赛，若采用下面的方法选取：先用简单随机抽样从2007人中剔除7人，剩下的2000人再按系统抽样的方法抽取，则每人入选的可能性(　　)A．不全相等 B．均不相等C．都相等，且为eq \f(50,2007) D．都相等，且为eq \f(1,40)[答案]　C3．用系统抽样法(按等距离的规则)从160名学生中抽取容量为20的样本，将这160名学生从1到160编号．按编号顺序平均分成20段(1～8号，9～16号，…，153～160号)，若第16段应抽出的号码为125，则第1段中用简单随机抽样确定的号码是(　　)A．7　　　 B．5 C．4　　　 D．3[答案]　B[解析]　用系统抽样知，每段中有8人，第16段应为从121到128这8个号码，125是其中的第5个号码，所以第一段中被确定的号码是5.4．有20位同学，编号从1至20，现在从中抽取4人进行问卷调查，若用系统抽样方法，则所抽的编号可能为(　　)A．5,10,15,20 B．2,6,10,14C．2,4,6,8 D．5,8,9,14[答案]　A[解析]　根据系统抽样的特点，所选号码应是等距的，且每组都有一个，B、C中的号码虽然等距，但没有后面组中的号码；D中的号码不等距，且有的组没有被抽到，所以只有A组的号码符合要求．5．(2012·山东)采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查．为此将他们随机编号为1,2，…，960，分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中，编号落入区间[1,450]的人做问卷A，编号落入区间[451,750]的人做问卷B，其余的人做问卷C.则抽到的人中，做问卷B的人数为(　　)A．7 B．9C．10 D．15[答案]　C[解析]　从960人中用系统抽样方法抽取32人，则抽样距为k＝eq \f(960,32)＝30，因为第一组号码为9，则第二组号码为9＋1×30＝39，…，第n组号码为9＋(n－1)×30＝30n－21，由451≤30n－21≤750，即15eq \f(11,15)≤n≤25eq \f(7,10)，所以n＝16,17，…，25，共有25－16＋1＝10(人)．6．(2010·湖北)将参加夏令营的600名学生编号为：001,002，…，600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本，且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区，从001到300在第Ⅰ营区，从301到495在第Ⅱ营区，从495到600在第Ⅲ营区，三个营区被抽中的人数依次为(　　)A．26,16,8 B．25,17,8C．25,16,9 D．24,17,9[答案]　B[解析]　依题意及系统抽样的意义可知，将这600名学生按编号依次分成50组，每组有12名学生，第k(k∈N*)组抽中的号码是3＋12(k－1)．令3＋12(k－1)≤300得k≤eq \f(103,4)，因此第Ⅰ营区被抽中的人数是25；令300＜3＋12(k－1)≤495得eq \f(103,4)＜k≤42，因此第Ⅱ营区被抽中的人数是42－25＝17.从而第Ⅲ营区被抽中的人数是50－42＝8.二、填空题7．从高三(八)班42名学生中，抽取7名学生了解本次考试数学成绩状况，已知本班学生学号是1～42号，现在该班数学老师已经确定抽取6号，那么，用系统抽样法确定其余学生号码为________．[答案]　12,18,24,30,36,428．某学校有学生4 022人．为调查学生对2012年伦敦奥运会的了解状况，现用系统抽样的方法抽取一个容量为30的样本，则分段间隔是________．[答案]　134[解析]　由于eq \f(4 022,30)不是整数，所以应从4 022名学生中用简单随机抽样剔除2名，则分段间隔是eq \f(4 020,30)＝134.9．一个总体中的100个个体的编号分别为0,1,2,3，…，99，依次将其分成10个小段，段号分别为0,1,2，…，9.现要用系统抽样的方法抽取一个容量为10的样本，规定如果在第0段随机抽取的号码为l，那么依次错位地取出后面各段的号码，即第k段中所抽取的号码的个位数为l＋k或l＋k－10(l＋k≥10)，则当l＝6时，所抽取的10个号码依次是________．[答案]　6,17,28,39,40,51,62,73,84,95[解析]　在第0段随机抽取的号码为6，则由题