借用合同属于无名合同.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于江西
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借用合同属于无名合同.doc

借用合同属于无名合同 题目04ca9c717fd5360cba1adb6e 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 1.回归教材,注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 2.适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察 在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 篇二:题目80e5d24ffe4733687e21aaff 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 1.回归教材,注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 2.适当设置题目难度与区分度 选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察 在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中 。 篇三:14秋学期《合同法》在线作业 14秋学期《合同法》在线作业 一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。) V 1. 合同终止后,当事人还应承担一定的后合同义务。承担此种义务的依据是() A. 自愿原则 B. 合法原则 C. 诚实信用原则 D. 协商原则 满分:2 分 2. 应当先履行合同债务的当事人,得行使不安抗辨权的情形是:有确切证据证明对方____ A. 经营状况恶化 B. 丧失商业信誉 C. 更换董事会成员 D. 更换法定代表人 满分: 2 分 3. 在当事人既约定了违约金又约定了定金的情况下,根据《合同法》规定,未违约方可请求下列哪一种责任形式? ____ A. 仅可请求违约金 B. 仅可请求定金 C. 可同时请求违约金和定金 D. 违约金和定金二者可以选择其一 满分:2 分 4. 甲公司因建楼急需水泥,遂向乙水泥厂发函,称:“我公司愿购贵厂 xx型水泥50吨,单价300/吨,货到付款。”第二天乙水泥厂即向甲公司发出货物。下列说法正确的是____ A. 甲公司发函的行为是要约邀请 B. 乙水泥厂发货的行为不构成承诺,因为承诺须以通知的方式发出 C. 乙水泥厂发货的行为构成承诺,货物到达甲公司时承诺生效 D. 乙水泥厂发货的行为构成承诺,货物发出时承诺生效 满分:2 分 5. 甲向乙编辑部去函,询问该编辑部是否出版了有关司法考试的参考书,乙立即向甲邮寄了律考资料5本,计价120元。甲认为该书不符合需要而拒绝接受。在此案中, ____ A. 甲应按时支付价款 B. 甲的行为属于要约 C. 乙的行为属于承诺 D. 甲的行为是要约邀请 满分:2 分 6. 当事人在合同中没有约定履行地点或履行地点约定不明确的,当事人也不能达成

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