护理美学在临床护理中应用.pptVIP

心灵美 护士职业道德的核心是“利他” 和“ 助人” ! 护理工作是奉献大于获得的崇高职业! 长期面对病痛与生死别离! 始终保持一颗仁爱之心! 是做好本职工作的基本道德标准！ 在护理工作中，护士要针对患者的情况创造性地施之以爱，使患者在她们身上看到“真、善、美”的统一，得到美的享受产生愉悦的心情。护士从执行医嘱到观察病情，实施技术护理到为病人提供各种社会服务和心理咨询，这些平凡而琐碎的工作是护士心灵美和职业形象美的高度结合。 护理技术美 护理人员具备了美好的心灵， 还必须有精湛的技术。 护理人员对各项护理技术操作及有各科特点的护理技术有计划地进行了训练和考核，每月理论和操作各考核，采用理论和实际相结合的方法，全面掌握各项技术，准确无误地施护于患者，患者得到最好的护理。 护理技术操作不但要熟练，而且动作要体现美感， 使接受者感觉舒适。 护理技术美 操作程序要求规范、 严谨， 符合科学性 如肌肉注射部位的选择，一定按局部解剖位置选择安全的注射部位，不能随意注射，否则将会发生差错，甚至事故。 护理技术美 操作的动作要符合人体力学原理 人体力学是研究人在日常活动及工作中如何维持和掌握身体平衡，使身体各部位正常发挥作用，保持合适的姿势。如为患者翻动身体、更换体位等， 维持良好的姿势，不但可避免肌肉过度紧张疲劳，预防关节及肢体的畸形，减少并发症，促进舒适，而且会给人以美感因此护理技术操作中要充分运用力学原理。 护理技术美 操作动作给人以美感 比如，为患者鼻饲插胃管时，除了动作轻柔、观察胃管的位置，还要适当遮挡患者的视线，不要让患者看见胃管， 避免视觉不良刺激给患者带来的心理紧张。 小结 在临床护理工作中， 我们注重了护理美学理论的学习与实践! 首先， 护士应特别注意患者的第一印象! 如第一次见面，第一次交谈，第一次治疗等，再就是利用美的环境美的语言! 使患者产生正性心理效应! 当个别护士行为不当而致患者产生负性心理效应时! 应查找原因! 以情感人! 以理胜人! 以技赢人! 护士必须加强美学伦理学、 心理学、 社会学、 法学等人文科学的学习! 才能适应社会的发展! 满足患者需要 做好护理工作！ 谢 谢 谢 谢 护士鞋的要求 样式简洁,以平跟或浅坡跟软底为宜 颜色以白色或乳白色为佳 要注意防滑舒适干净 基本体态 1 手势 2 站姿 3 坐姿 4 行姿 5 蹲姿 手势 运用手势的基本要求 1 使用规范的手势 2 手势的使用宜少忌多 基本手势 1 垂放 2 背手 3 自然搭放 4 持物 5 鼓掌 6 夸奖 7 指示 8 与人道别 禁忌手势 易于误解的手势 不卫生的手势 不稳重、失敬于人的手势 工作基本站姿(一) 头正颈直，双眼平视，嘴角微微上翘 两肩外展，双臂自然下垂,双手相握 挺胸收腹，收臀并膝 两脚呈“V”字或“丁”字型，两手交叉于下腹部 工作基本站姿(二) 男护士可右手握住左手腕上方，自然贴于腹前 双脚平行分开,不超过肩宽 女护士基本站姿 女护士站姿 （正脚位小八字步） 女护士站姿 （侧脚位丁字步） 禁忌站姿 禁忌的站姿  禁忌驼背耸肩，凹胸凸腹，撅臀屈膝，东倒西歪，两腿交叉或双手搁在口袋里，给人以敷衍、轻蔑、漫不经心、懒散懈怠的感觉。禁忌双手抱肘或手插兜内及懒散、随便的倚在病人床旁、墙或电梯旁。双手背于身后或插兜为无视对方。侧转身体可表示厌恶和轻蔑。背朝对方则可理解为“不屑一顾” 坐姿 坐下时将右脚后移半步，双手放于身后顺势从腰间向下理顺工作衣轻坐于椅子上，臀部占椅面的1/2～2/3左右。上身自然挺直，双手相握，双手拇指自然弯曲向内，交叉相握于腹前双膝轻靠，两脚并拢 护士侧坐位丁字步 护士侧坐位平行步 护士正坐位 点式丁字步 行姿 基本行姿 昂首挺胸，全身伸直 起步前倾，重心在前 脚尖前伸，步幅适中 直线行进，自始至终 双肩平稳，两臂摆动 全身协调，匀速行进 行姿 禁忌行姿 瞻前顾后 声响过大 八字步态 体不正直 蹲姿 一脚后退半步，理顺身后工作衣 头略低，上身挺直前倾两腿靠紧下蹲 前脚全脚掌着地，小腿基本垂直于地面，后脚脚跟抬起，前脚掌着地，臀部要向下。 禁忌蹲姿 面对他人下蹲 背对他人下蹲 下蹲时双腿平行叉开， “洗手间姿势” 下蹲时低头、弯背，或弯上身，翘臀部，特别是女性穿短裙时，这种姿势十分不雅。 护理工作中常见的体态礼仪 持病例夹 端治疗盘 推治疗车 推平车 捡拾物品 陪同引导 上下楼梯 进出电梯 出入房门 搀扶帮助 通过走廊 下蹲姿势的使用 推治疗车 双手扶住车缘两侧，双臂均匀用力，把稳方向 ，重心集中于前臂，抬头，挺胸直背步伐均匀，匀速行进，停放平稳 端治疗盘要领 上臂贴近躯干，肘关节弯曲90° 四指和手掌托住两