2018届九年级科学上册第1章物质及其变化第1节物质的变化导学案无答案新版浙教版.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于河北
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2018届九年级科学上册第1章物质及其变化第1节物质的变化导学案无答案新版浙教版.doc

2018届九年级科学上册第1章物质及其变化第1节物质的变化导学案无答案新版浙教版

PAGE PAGE 1第1章  物质及其变化第1节 物质的变化教材解读 关于物理变化和化学变化、物理性质和化学性质在七年级上册教材中已经学过,本节课是从微观角度深入理解上述概念。通过本节课学习,能让学生知道如何寻求物质发生变化的证据,学会根据所获取的证据判断发生变化的类型,为接下来学习酸、碱、盐知识作铺垫教学目标知识与技能1.了解物质是在不断变化着的 2.能从微观角度解释物理变化和化学变化的本质区别3.会正确判别物理变化和化学变化、物理性质和化学性质4.了解探究物质变化规律的方法和应用过程与方法 学习研究物质变化规律的科学方法情感、态度与价值观 从物质运动与相互作用这一科学统一的概念和原理出发,认识自然界的物质处于永不停息地运动和变化之中,不同的物质形态和运动形式发生着相互作用重点难点 重点:会正确判别物理变化和化学变化、物理性质和化学性质难点: 学会找出物质变化规律的证据 重难点处理策略  重点方面:判别物理变化和化学变化,要抓住变化前后构成物质的微粒是否改变;区别性质和变化要抓住体现性质的关键词“能”“会”“可以”等。通过具体实例进行应用巩固难点方面:寻求证据的方法是观察和实验,通过分析具体的实验现象归纳出一般证据。如颜色变化、气体产生、沉淀生成等 探究点一 物质是在不断变化着的[情景展示1] [问题探究] 自然界中的这些变化是什么变化?[思考交流] ___________

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