数学人教A版修5第一章1.2应用举例(第1课时).docVIP

第1课时　距离问题1．复习巩固正弦定理、余弦定理．2．能够用正弦定理、余弦定理解决距离问题．1．正弦定理(1)定理：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等，即eq \f(a,sin A)＝______＝eq \f(c,sin C)＝2R(在△ABC中，a，b，c分别为角A，B，C的对边，R是△ABC的外接圆半径)．(2)应用：利用正弦定理可以解决以下两类解三角形问题：①已知两角与一边，解三角形；②已知两边与其中一边的对角，解三角形．【做一做1】 在△ABC中，a＝4，b＝3，A＝30°，则sin B等于(　　)A．1 B.eq \f(1,2) C.eq \f(3,8) D.eq \f(3,4)2．余弦定理(1)定理：三角形中任何一边的______等于其他两边的平方的和减去这两边与它们的夹角的余弦的积的____倍．即：在△ABC中，a2＝b2＋c2－2bccos A，b2＝____________，c2＝a2＋b2－2abcos C.(2)推论：cos A＝eq \f(b2＋c2－a2,2bc)，cos B＝______________，cos C＝eq \f(a2＋b2－c2,2ab).(3)应用：利用余弦定理可以解决以下两类解三角形的问题：①已知三边，解三角形；②已知两边及其夹角，解三角形．【做一做2】 在△ABC中，AB＝3，BC＝eq \r(1