农村新课程改革现状问题与展望研究开题报告.docVIP

PAGE PAGE 58 NOESP 全 国 教 育 科 学 规 划 课 题 开 题 报 告 课题批准号 DHA100253 课 题 名 称 农村新课程改革的现状、问题与展望研究 课题负责人 张新海 所 在 单 位 河南大学 填 表 日 期 2010年12月2日 全国教育科学规划领导小组办公室 制 2010年1月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc279158379 一、引 言 PAGEREF _Toc279158379 \h 1 HYPERLINK \l _Toc279158380 （一）问题的提出 PAGEREF _Toc279158380 \h 1 HYPERLINK \l _Toc279158381 （二）研究问题和核心概念的界定 PAGEREF _Toc279158381 \h 2 HYPERLINK \l _Toc279158382 （三）本课题的研究意义 PAGEREF _Toc279158382 \h 4 HYPERLINK \l _Toc279158383 二、文献述评 PAGEREF _Toc279158383 \h 6 HYPERLINK \l _Toc279158384 （一）课程改革理论研究 PAGEREF _Toc279158384 \h 6 HYPERLINK \l _Toc279158385 （二）农村新课程的实施情况 PAGEREF _Toc279158385 \h 20 HYPERLINK \l _Toc279158386 （三）农村课程改革存在问题的归因 PAGEREF _Toc279158386 \h 24 HYPERLINK \l _Toc279158387 三、研究设计 PAGEREF _Toc279158387 \h 31 HYPERLINK \l _Toc279158388 （一）研究思路 PAGEREF _Toc279158388 \h 31 HYPERLINK \l _Toc279158389 （二）研究方法的确定 PAGEREF _Toc279158389 \h 31 HYPERLINK \l _Toc279158390 （三）测量工具的设计与检验 PAGEREF _Toc279158390 \h 33 HYPERLINK \l _Toc279158391 （四）研究对象的选取 PAGEREF _Toc279158391 \h 34 HYPERLINK \l _Toc279158392 （五）资料的整理与分析 PAGEREF _Toc279158392 \h 34 HYPERLINK \l _Toc279158393 （六）研究步骤 PAGEREF _Toc279158393 \h 34 HYPERLINK \l _Toc279158394 （七）预期研究成果 PAGEREF _Toc279158394 \h 35 HYPERLINK \l _Toc279158395 （八）经费预算 PAGEREF _Toc279158395 \h 36 HYPERLINK \l _Toc279158396 四、研究保障 PAGEREF _Toc279158396 \h 37 HYPERLINK \l _Toc279158397 （一）人力资源优势 PAGEREF _Toc279158397 \h 37 HYPERLINK \l _Toc279158398 （二）具有扎实的研究功底 PAGEREF _Toc279158398 \h 37 HYPERLINK \l _Toc279158399 （三）具有与课题相关的丰富的前期成果 PAGEREF _Toc279158399 \h 38 HYPERLINK \l _Toc279158400 （四）研究资料优势 PAGEREF _Toc279158400 \h 38 HYPERLINK \l _Toc279158401 五、研究突破和创新 PAGEREF _Toc279158401 \h 40 HYPERLINK \l _Toc279158402 六、附 录 PAGEREF _Toc279158402 \h 41 HYPERLINK \l _Toc279158403 附录一 农村新课程改革现状及存在问题调查问卷 PAGEREF _Toc279158403 \h 41 HYPERLINK \l _Toc279158404 附录二 教