高中数学1.2.1输入语句、输出语句与赋值语句课件新课标人教A版必修3.pptVIP

高中数学1.2.1输入语句、输出语句与赋值语句课件新课标人教A版必修3.ppt

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* * * * * * * * * 1.2 基本算法语句 1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句 计算机完成任何一项任务都需要算法,但是,用自然语言或程序框图表示的算法,计算机是无法“理解”的. 因此我们还需要将算法用计算机能够理解的程序设计语言来表示. 输入语句、输出语句、赋值语句 条件语句、循环语句 一、输入语句和输出语句 在每个程序框图中,输入框与输出框是两个必要的程序框,我们用什么图形表示这个程序框?其功能作用如何? 表示一个算法输入和输出的信息. 一、输入语句的一般格式是: INPUT 变量 “提示内容” ; 注意: (1)输入语句又称“键盘输入语句”,其作用是实现算法的输入信息功能;在程序运行过程中,计算机用户由键盘输入数,而不是需要在写程序时指定; (2)“提示内容”提示用户输入什么样的信息,必须加引号;变量是指程序在运行时其值是可以变化的量; (3)输入语句没有计算功能,要求输入的值只能是具体的常数,不能是函数、变量或表达式; (4)提示内容与变量之间用分号“;”隔开, (5)“提示内容”和它后面的 “;”可以省略; 如INPUT “x=”;x 或INPUT x 输入语句 INPUT 的常用方法: INPUT “提示内容”;变量 INPUT 变量 INPUT “提示内容”;变量1,变量2,变量3,… INPUT 变量1,变量2,变量3,… INPUT 输入a, b, c 输入x INPUT “x=”;x INPUT x INPUT “x”;x “a,b,c=” INPUT “a=,b=,c=”;a,b,c ;a,b,c INPUT a,b,c INPUT 3+5 注:1、又称“打印语句”,将表达式的值在屏幕上显示出来; 2、表达式可以是常量、变量、计算公式或系统信息;但输出语句不能输出一个等式; 3、输出语句有计算功能,能直接输出计算公式的值; 4、一个语句可以输出多个表达式,不同表达式之间可用分号隔开。 输出语句的一般格式是: 表达式 “提示内容” ; PRINT 输出语句 PRINT 的常用方法: PRINT “提示内容”;表达式 PRINT 表达式 PRINT “提示内容”;表达式1,表达式2,表达式3, … PRINT 表达式1,表达式2,表达式3, … PRINT “S=”;S PRINT “S=”;a+b 在计算a与b的和时,可直接写成 输出S PRINT S 输出a, b, c PRINT a,b,c 也可以输出一句话 PRINT “输入错误” PRINT “a=,b=,c=”;a,b,c 二、赋值语句 在算法的程序框图中,处理框是一个常用的程序框,我们用什么图形表示这个程序框?其功能作用如何? 赋值、计算. 二、赋值语句的一般格式是: 变量=表达式 注:(1)赋值语句是将表达式所代表的值赋给变量, “=”叫做赋值号.计算机在执行赋值语句时,先计算“=”右边表达式的值,然后把这个值赋给“=”左边的变量. (2) 赋值语句左边只能是一个变量而不是表达式,如:2=x是错误的;右边表达式可以是一个数据、常量或算式;而且在赋值号右边表达式中,每一个变量的值都必须事先赋给确定的值;不能利用赋值语句进行代数式的演算。(如化简、因式分解、解方程等) x=5 a=b b=a 5=x b=a+c a=b=2 x+y=0 (4)对于一个变量可以多次赋值,每次赋的新值将取代变量中的原有值。 (5)A=B与B=A是不同的; (3)一个语句只能给一个变量赋值。如a=b=c=2是错误的。 (1) 错 , 变量之间应用,号隔开; (2) 错 , INPUT语句中只能是变量,而不能是表达式; (3) 错 , PRINT语句不能用赋值号=; (4) 正确 ,PRINT语句可以输出常量、表达式的值; (5) 错 , 赋值语句中=号左右不能互换; (6) 错 , 不能给一个表达式赋值; (7) 错 , 一个赋值语句只能给一个变量赋值; (8) 正确 ,该句的功能是将当前T的值平方后再赋给变量T. 练习: 取余数 MOD 取商 \ = = 幂运算 ^ 除法运算 / 乘法运算 功能 运算符 * Inx |x| 功能 LOG(x) SQR(x) ABS(x) 注意事项 函数名 BASIC语言中的常用运算符号 例1.已知函数y=x3+3x2-24x+30,写出自变量x对应的函数值的算法、程序框图及程序? 第一步,输入一个自变量x的值. 第三步,输出y. 第二步,计算y=x3+3x2-24x+30. 算法: 该算法是什么逻辑结构?其程序框图如何? 开始 输入x 结束

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