徐占梅《春》课件.pptVIP

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  • 2018-07-08 发布于河南
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徐占梅《春》课件

* 感受春的气息 草色遥看近却无 桃花依旧笑春风 梨花一枝春带雨 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 春(第1课时) 朱 自 清 1、你了解作者朱自清吗? 2、用圈点勾画法,利用工具书独立学习并积累字词。 3、有感情地朗读课文。(把握感情基调,读准字音,注重语气、语速、语调、轻重音以及节奏感) 作者简介 朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。 1948年8月12日,朱自清在贫病交加中逝世于北平。 毛泽东高度评价他说:“我们中国人是有骨气的。……朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的‘救济粮’。……我们应当写闻一多颂,写朱自清颂,他表现了我们民族的英雄气概。” 有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里 。 散文代表作有: 《桨声灯影里的秦淮河》 《绿》、《春》、《荷塘月色》、《背影》、等。 水涨 应和 薄烟 黄晕 捉迷藏 宛转 散在草丛里 蓑衣 酝酿 抖擞 鸟巢 zh?ng hè bó yùn cáng zhu?n s?n suō yùnniàng sǒu cháo 整体感知: 1、课文主要写了什么内容?表达了作者怎样的思想感情?此文给你的总体感受是什么? 2、作者笔下的江南之春美在哪些方面?请用一组排比句表达出来。 江南之春美在 , 美在 , 美在 , 美在…… 有感情地朗读课文。(把握感情基调,读准字音,注重语气、语速、语调以及节奏感轻重音等) 自主探究: 1、文中具体描绘了哪几幅春景图?描写的景物各有怎样的特点? 迎春图 春雨图 春风图 春花图 春草图 绘春 江南之春美在春草的 , 美在春花的 , 美在春风的 , 美在春雨的 , 还美在…… *

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