2018年七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人单元综合测试新人教版.docVIP

第二单元做情绪情感的主人 一、1.如果与某个同学建立了真挚的友情，即使他无意中伤害了我们的自尊心，我们也不会因此暴跳如雷或耿耿于怀；如果我们尊敬和理解父母，就不会因为父母的“唠叨”而过分烦恼，或产生严重的对立情绪。这说明（??? ） A.?培养健康高尚的情感，就不会产生不良情绪B.?少年时期是情感发展的关键时期C.?培养健康高尚的情感，有助于调控和消除不良情绪，培养和发展积极情绪D.?情感的培养和情绪的产生是两回事，两者没有联系 2.“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”莎士比亚的这句名言告诉我们（?? ）①情绪需要调控，调控情绪需要智慧功?????????????????????? ②应追求没有任何悲伤的生活③悲伤是不合理的，它对我们起着消极作用?????????????? ④应学会在合适的场合，用合理的方式发泄情绪 A.?①④??????????????????????????????????B.?②③??????????????????????????????????C.?①②③??????????????????????????????????D.?①③④ 3.有人把情绪比作万花筒，在下列对情绪的认识中，正确的有（???? ）①人的情绪是丰富多样的②人的情绪是固定不变的③人的情绪最基